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汗学院提高了州考试成绩：新的3年疗效研究的结果
由Khan Academy的Bogdan Yamkovenko撰写，我们相信每个学生都应该获得免费的高质量教育。这就是为什么我们不仅构建...阅读Morethe后Khan Academy提高州考试成绩：新的3年效力研究的结果首先出现在Khan Academy博客上。
来源:Khan Academy 博客Bogdan Yamkovenko
在汗学院，我们认为每个学生都应该获得免费的高质量教育。这就是为什么我们不仅构建学习工具并希望它们能起作用的原因。我们研究它们。小心。随着时间的推移。您期望学术机构的同样严格。我们在新泽西州纽瓦克（Newark）的最新研究 - 汗学院（Khan Academy）在13所北病房学校中大约有8000名学生（约5200名学生观察到了约5200名学生），这是这一承诺的有力例子。
一项为期三年的小组研究 - 不仅仅是相关
在教育中经常以表面水平的结果来判断课程：将通常是高性能学生的高使用学生与通常较低表现的学生的低点学生进行比较，并要求成功。但这不是很好的科学，也不能告诉您真正有效的方法。取而代之的是，我们的研究团队进行了为期三年的纵向研究，我们通过控制稳定和未观察到的学生和教师特征（例如，学生动机，教师风格）来隔离可汗学院使用对学生成绩的影响。这种方法是强大的，因为它消除了难以衡量的因素的影响，例如学生的动机和教师风格。一旦消除了这种混淆，剩下的就是汗学院用法的影响。与所有研究一样，这有一个警告。随着时间的流逝，可能会有其他事情在分析中不考虑。但这是我们愿意接受的研究的弱点，我们正在开发解决此问题的方法。
随时间变化我们发现的
结果令人信服：
图1。技能变化对考试成绩的估计影响