联邦资金是不可谈判的:教育者对预扣美元的评价

今年夏天,当特朗普政府从学校中扣留数十亿美元的联邦资金时,教育倡导者和州官员发出了警报。这些资金旨在支持移民学生,英语学习者和服务不足的社区的夏季和课后计划,尽管在3月份通过的持续解决方案中获得了授权[…]联邦邮政的资金是不可判断的:教育家对预扣美元的首次出现在教育家室中。

来源:教育工作者之间

概述:

在2025年的一项调查中,教育家的房间对600多名教育工作者进行了调查,以了解他们对预扣联邦资金的感受。

今年夏天,当特朗普政府从学校中扣留数十亿美元的联邦资金时,教育倡导者和州官员发出了警报。这些资金旨在支持移民学生,英国学习者和服务不足的社区的夏季和课后计划,尽管在3月份通过的持续决议中授权并由特朗普总统签署为法律。

联邦资金

当对话转向教育时,一个单词始终上升到顶部:资金。没有足够的资源,学校就无法在学生应有的水平上运作。教育家房间的最新调查结果突出了教师对联邦金钱在教室中的作用的深刻感受。

教育家的房间

在7月,在此期间,教育家的房间发布了一项调查,询问教育工作者对扣留资金的态度,无论结果如何。在全国对650名教育工作者的调查中,有80%的教育者和管理人员发现,联邦资金对于学校的日常职能至关重要。

在7月,在此期间,教育家的房间发布了一项调查,询问教育工作者对扣留资金的态度,无论结果如何。
“联邦资金允许学校提供公平。没有它,我们的许多学生将没有基本资源。”

扣留资金的后果

当被问及扣留联邦资金的可能性时,有75%的教育工作者表示将严重限制他们的学校。教育工作者表示担心这种行动可以减少获得心理健康服务,技术和支持人员的机会。在已经在州和地方一级资金不足的社区中,这些削减可能是毁灭性的。

“拿走资金会在控制之外的情况下惩罚学生。”

呼吁行动