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根源，风险和奖励：在印度浏览科学职业
Aditya Kumar Padhi是印度理工学院（BHU）Varanasi生化工程学院的助理教授。在年轻调查员（Joyi）2025文章的这一旅程中，他讨论了他在计算生物学方面的旅程，分享每个阶段的课程，以及在国外的博士后任期后如何在印度建立实验室。
来源:IndiaBioscience浏览科学职业是一段束缚的旅程，遇到了不确定性，挑战和启示的时刻，这使它变得不小，尤其是当人们从适度的背景开始，而对研究或高等教育的接触有限。
我的旅程植根于韧性和激情，将我从一个小镇的中产阶级家庭带到了印度理工学院（IIT）（BHU）Varanasi的研究小组。在此过程中，我遇到了挑战，胜利，并获得了宝贵的课程，不仅塑造了我的职业生涯，而且影响了我的人生观。
印度技术学院（IIT）（BHU）VARANASI点燃好奇心的早期火花
点燃好奇心的早期火花长大后，我被不熟悉科学和学术界的人所包围。然而，我对生物学的迷恋在我的学年中引发了。我一直在父亲，叔叔和支持的老师的支持下，我决定从事生物学职业。在我的浓厚兴趣的推动下，我的叔叔，外科医生和医学专家，建议探索MBB以外的道路，这是由于我们家庭的财务限制和医疗领域的竞争性质。生物技术似乎很有希望，因为它是生物学和技术的混合物。尽管存在不确定性，但我还是在奥里萨邦Biju Patnaik技术大学的一所州立大学参加了BTECH计划。但是，在我的本科生中，我很快意识到，与蓬勃发展的IT领域不同，生物技术的工作前景有限。
Biju Patnaik技术大学，奥里萨邦这种现实，再加上我对生物学的强烈迷恋，促使我超越了传统的职业道路，同时忠于我对生物学和科学的热爱。
转折点：在IIT德里发现研究
转折点：在IIT德里发现研究 iit delhi Shyam Kumar Masakapalli James Gomes Manidipa Banerjee B. Jayaram采取信仰飞跃：在国外拓宽视野
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