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特朗普是否用笔的笔触废除了教育部？
Paul E. Peterson采访Stephen Macedo，Laurance S. Rockefeller政治学教授在普林斯顿大学人类价值中心的政治教授，教育交流：Covid时代的失败估计，接下来是在教育上首次出现。对总统行政命令的反应和在埃德邮报的削减裁决的反应是否以笔为笔来废除教育部？接下来首先出现在教育上。
来源:Education Next 博客向ED员工削减可能会对计划产生有害影响。即使裁员没有转化为计划资金的削减，它们也可能影响贷款服务，FAFSA，特殊教育服务等。
向ED员工削减可能会对计划产生有害影响。判决：不是过度反应。是的。将部门削减50％肯定会影响其回答问题或管理运营的能力。确实，一些媒体帐户表明它已经在发生。当然，削减也可能使一个更敏捷，有效的部门让路。但是，政府尚未解释其削减的理由，阐明了倾斜的ED如何工作，解决各种实际问题或提供证据以支持其逻辑的愿景。直到确实如此，对削减效力的信心主要是信仰的问题。
判决：不是过度反应 已经发生了总统表示他正在寻求增强各州的权力，但拆除ED并不一定会做到这一点。哎呀，听起来缩小的ED甚至可能会使削减繁文tape节或将权威从华盛顿转移的努力变得复杂。这可能会使简化规则或豁免更加困难。
总统表示他正在寻求增强各州的权力，但拆除ED并不一定会做到这一点。白宫这里有政治风险。鉴于备受瞩目的试图分解该部门，特朗普政府可能会为K-12和高等教育中各种熟悉的问题而公开责任。
白宫这里有政治风险 快速移动，打破事物