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职业活动探索博士和博士后的路径
博士生和博士后有兴趣探索斯坦福大学校友和行业领导者在商业，生物技术，艺术等方面听到的学术界的道路。
来源:斯坦福新闻本月初聚集在校园里的近300名斯坦福大学博士学位和博士学位，以全天探索学术界的生活 - 特别是其他人在包括艺术，AI，数据科学等行业中锻造的非教师职业。
现在庆祝其第10年，PhD Pathways计划于2016年启动，以帮助博士生和博士后学习学术界以外的职业选择，将行业领导者和Stanford Phd Alums带到校园，以分享他们的专业道路。
“斯坦福大学的职业资源真是太棒了，”阿恩·巴克（Arne Bakker）说，他在斯坦福大学职业教育（Stanford Career Education）担任职业社区副总监期间创立了博士学位。
现在是Chan-Zuckerberg倡议的活动和参与高级主任，他说：“十年前，博士生和博士学位的博士学位和博士学位的差距很明显，可以体验斯坦福大学以后的职业的真实例子，尤其是那些想从事学术界以外的事业的人，即使是在启动Phd Pathways。
在其核心上，博士途径是关于扩大职业视野的。
“我们相信博士途径的变革力量，”学生事务副教务长米歇尔·拉斯穆森（Michele Rasmussen）说。 “十年来，我们已经看到了这项活动的联系，机会，资源和教育如何使我们的学生能够追求与他们的才能和兴趣最合适的专业道路。”
该活动一直与社区和探索有关，为斯坦福大学的博士和博士学位提供了机会，可以向跨学科的同龄人学习，从成功过渡到各种非教职职业的博士和明矾的来信，并发现他们的研究生学校的经验和博士后培训如何将有意义的职业转化为有意义的职业。