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分析发现，美国大多数学校射击者都以枪支作为社会生活的关键部分
对美国学校枪击事件的新分析表明，大多数射击者都有社会背景，其中枪支是一个关键的休闲物品，具有结合和感情的附带意义，这也转化为轻松获得枪支。作者使用法院，警察和媒体记录的数据为每个射击者制作案例文件并对其进行比较，分析了美国历史上所有已知的学校枪击事件（86例）。一些射手称枪支是他们的“唯一朋友”或“对他们一生的爱”，尤其是，所有射手在获得学校枪击事件中使用的枪支都没有遇到困难。
来源:Scimex对美国学校枪击事件的新分析表明，大多数射击者都有社会背景，其中枪支是一个关键的休闲物品，具有结合和感情的附带意义，这也转化为轻松获得枪支。作者使用法院，警察和媒体记录的数据为每个射击者制作案例文件并对其进行比较，分析了美国历史上所有已知的学校枪击事件（86例）。一些射手称枪支是他们的“唯一朋友”或“对他们一生的爱”，尤其是，所有射手在获得学校枪击事件中使用的枪支都没有遇到困难。
期刊/会议：PLOS ONE
日记/会议：研究：论文
研究： 纸组织/S：德国埃尔福特大学
组织/S：媒体版本
来自：PLOS
同行评审；观察性研究；人
大多数学校射击者都以枪支作为社会生活的关键部分而长大，研究建议
对美国枪击事件的新分析发现，所有射击者都可以轻松访问他们使用的枪支
对美国学校枪击事件的新分析表明，大多数射击者都有社会背景，其中枪支是关键的休闲物品，并具有结合和感情的含义，也可以轻松地使用枪支。德国埃尔福特大学的安妮·纳萨尔（Anne Nassauer
plos One对于美国未成年人来说，枪支是死亡的主要原因。其中一些死亡发生在学校枪击事件中，现任或前学生向学校的人们开枪。关于学校枪击事件的讨论通常将美国独特的枪支文化视为原因。但是，很少有研究有条不紊地分析了枪支文化在学校射击者生活中的作用。
调查结果表明，关于如何防止学校枪击事件的研究可能会集中在使学生更难进入和寻找培养学生归属的方法的困难。