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救援
Covid时代的联邦对教育的联邦投资是有争议的，但是当经过深思熟虑的应用时，其恢复范围超出了救援后的争议，其次是首次出现在教育上。
来源:Education Next 博客covid's Wake的字幕，这是普林斯顿大学的斯蒂芬·马塞多（Stephen Macedo）和弗朗西丝·李（Frances Lee）的一本新书，评估了美国五年前对大流行的回应，几乎没有疑问作者的结论：“我们的政治如何使我们失败。” Macedo和Lee对机构和专家的方式提出了令人信服和令人讨厌的批评，而不是证据证明我们现在知道这是误导的决策，例如延长的学校关闭。
在Covid的Wake虽然大流行时代的失败已得到充分记录，但它们并不普遍。一项政策倡议尤其得到了两党的支持，并且可以在教育领域取得适度的成功记录。在特朗普和拜登政府的情况下，国会颁布并分配了大量投资，向小学和中学紧急救济（ESSER）基金。
批评家认为，Esser的资金被滥用，浪费或最终无效，但这些主张忽略了学生成就的复杂性。虽然成就仍然落后于全国众多指标落后于大流行的水平，但Esser资金在防止更加陡峭的学术下降方面发挥了关键作用。有足够的证据表明，一些学区利用联邦援助来扩大辅导，雇用员工，扩展学习时间并满足心理健康需求，这会导致可衡量的学术成就，有些地区甚至超过其2019年标准化考试成绩。 滥用 浪费 最终无效 $ 1900亿美元 最大程度地减少干扰并提供资源 结果 升级了他们的举重室 新足球场 教育政策研究中心 报告 面试 公报 事件 Calder Center 研究强调了Esser资金对全国学生成就的积极影响，但在地区层面上也取得了显着的成功，值得研究人员的关注。
批评家认为，Esser的资金被滥用，浪费或最终无效，但这些主张忽略了学生成就的复杂性。虽然成就仍然落后于全国众多指标落后于大流行的水平，但Esser资金在防止更加陡峭的学术下降方面发挥了关键作用。有足够的证据表明，一些学区利用联邦援助来扩大辅导，雇用员工，扩展学习时间并满足心理健康需求，这会导致可衡量的学术成就，有些地区甚至超过其2019年标准化考试成绩。 滥用 浪费 最终无效 $ 1900亿美元 最大程度地减少干扰并提供资源 结果 升级了他们的举重室 新足球场 教育政策研究中心 报告 面试 公报 事件Calder Center研究强调了Esser资金对全国学生成就的积极影响，但在地区层面上也取得了显着的成功，值得研究人员的关注。