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与我们的实习生见面：aysenur ozgoztasi
“从早期开始，我知道我想做一些可以帮助人们的事情，”奥兹戈兹塔西（Aysenur Ozgoztasi）谈到在土耳其长大。 “这就是为什么人们最初鼓励我学习心理学的原因。但是，在我的本科生中，我参与了几个非政府组织（非政府组织）和社区计划。通过这些经验，我意识到我尤其是[…]
来源:早期儿童博客视角“从早期开始，我知道我想做一些可以帮助人们的事情，”奥兹戈兹塔西（Aysenur Ozgoztasi）谈到在土耳其长大。 “这就是人们最初鼓励我学习心理学的原因。但是，在我的本科生中，我参与了几个非政府组织（非政府组织）和社区计划。通过这些经验，我意识到我对儿童的成长以及早期的环境，家庭和学校如何塑造孩子以及他们将来的孩子以及他们将来成为谁。”
在Ozgoztasi为之努力的非政府组织中是土耳其红色新月，“具有国际红十字会和红色新月运动的基本原理，这些运动是人类，公正，中立，独立性，独立性，志愿者服务，团结和普遍性。” Ozgoztasi与叙利亚难民的父母和孩子合作，帮助他们的心理健康。
土耳其红色新月本学期，Ozgoztasi是儿童实习生的策略，九个月前她开始攻读博士学位。波士顿学院的应用发展和教育心理学。
Ozgoztasi之所以选择波士顿学院计划，是因为其应用方法。作为研究生学习的一部分，她正在研究两个项目。专注于支持儿童的早期数学学习。第二个是一个基于研究的项目，研究了早期家庭压力（例如孕产妇抑郁症和收入较低的收入）如何影响儿童后来的情感和行为结果。
“我的目标是在可以桥接研究和实践的应用环境中工作，”她说，“理想地为直接支持儿童社会，情感和学术发展的计划或政策做出了贡献。”
ozgoztasi从她的论文主管埃里克·迪林（Eric Dearing）教授中学到了儿童的策略。她对策略的重点一直在寻找将整体心理健康支持整合到马萨诸塞州幼儿教育系统中的方法。
Eric Dearing教授 和 或 9:30呼叫