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Kauê M. Costa
将新工具应用于行为测试，以了解我们的学习方式
来源:科学美国人Kauê M. Costa 是一名博士。德国一名学生在试图了解安非他明如何导致多动症时，发现他的老鼠表现得很奇怪。这些小鼠经过基因改造，以帮助研究人员研究大脑中的多巴胺，它们异常活跃。他们服用的安非他明可以使雌性平静下来，但不能使雄性平静。小鼠的学习能力因性别而异，这种差异扰乱了他的结果。
科斯塔出生于巴西亚马逊流域，现在是阿拉巴马大学伯明翰分校的助理教授，研究动物如何学习。他正在将新工具应用于神经科学的经典行为测试、食物线索、迷宫和杠杆按压，试图了解大脑如何决定哪些信息是重要的、应该存储的，以及哪些信息可以丢弃。 “我们不断地受到几乎无限量的信息轰炸，”科斯塔说。 “决定我们学习什么以及如何学习的原则是什么？”
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他的研究表明，多巴胺不仅能帮助我们了解什么是好、什么是坏。多巴胺还在更复杂的学习中发挥着作用，帮助我们根据过去的事件推断接下来会发生什么。
本文是“美国青年科学家”的一部分，这是一个独立编辑项目，由 Regeneron 提供资金支持。
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