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我是一名老师,我反对手机袋
意图良好的政策会带来意想不到的后果。
来源:EdSurge最近教育界的一股热潮引起了学生和老师的关注,那就是手机袋的数量不断增加,或者更具体地说,对于我的学校来说,Yondr 袋,这些小型氯丁橡胶包具有牢固的磁性密封,只有通过将其敲击解锁底座才能释放。他们的主要目的很简单:阻止学生在上课期间使用手机。其理由是,学生花在手机上的时间越少,他们花在学习上的时间就越多。
最近,学生和老师的反应似乎存在很大分歧,大多数学生强烈反对,而大多数老师则热切欢迎。事实上,根据皮尤研究中心最近的一项民意调查,大多数美国青少年反对在上学期间禁止使用手机。相反,一项针对 1,098 名成年人的单独调查发现,93% 的成年人支持限制使用手机。这项调查是南加州大学经济与社会研究中心去年开展的“了解美国研究”(UAS) 的一部分。
虽然常识决定了我作为一名教师应该站在哪一边,但我不能说我是手机袋的狂热支持者。
存储问题
我的学区使用手机袋,因为我们的政策禁止学生在整个上课日使用手机。学生必须在当天第一节课前将手机放入这些包中。每个老师和管理人员都有一个解锁站磁铁,可以在放学时解锁袋子。
监控学生活动
我见过学生故意迟到学校以避免电话检查,用铅笔撬开锁,或者干脆偷走老师用来打开袋子的磁铁。最终,每一项违规行为都会累积起来。现在,教师不再优先考虑通过有意义的教学时间进行学习,而是承担了监管电话政策的额外角色。
禁止适得其反
