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通过恐怖电影类型，加州大学洛杉矶分校学者探索跨性别身份以及居住在身体中意味着什么
加州大学洛杉矶分校学院的“Cabinet of Curiosities”播客重点介绍了韦斯利·盖茨的跨学科工作，涵盖流行文化、LGBTQ 研究、表演和拳击。
来源:UCLA《沉默的羔羊》中的布法罗比尔。 《惊魂记》中的诺曼·贝茨。 《沉睡营》中的安吉拉·贝克。
提到它们很可能会让恐怖迷们坐立不安。这些大银幕角色不仅在恐怖经典中占据着臭名昭著的地位，而且还引发了数十年来关于性别、身份和代表性的争论。
加州大学洛杉矶分校学者韦斯利·盖茨 (Wesleigh Gates) 在开发“跨性别、身体、恐怖”课程时发现自己又回到了这些电影，这门课程要求学生考虑恐怖电影类型如何阐明跨性别身份、体现和人类经验的问题。
这个想法是盖茨的舞蹈和表演背景以及她作为 LGBTQ 研究学者和教育家的角色的交叉点而产生的。她的大部分作品研究人们如何通过身体体验世界，他们的经历如何影响他们的归属感以及他们如何在社区中出现。
“恐惧融入了身体，”盖茨说。 “如果你不考虑成为这个世界上的一个身体，对你周围的事物做出反应，你就不会感到恐惧。”
在加州大学洛杉矶分校学院的“好奇柜”播客的最近一集中，盖茨讨论了恐怖电影和她的学术之间的交叉点，以及这些联系如何影响她的教学和艺术实践。
对于盖茨来说，恐怖片的优势之一在于它能够激发内心的反应。跳跃惊吓会让观众直立起来。可怕的场景可能会引发厌恶甚至笑声。恐怖的场景会让观众在电影院的过道里抓着朋友的手臂嚎叫时几乎晕倒。
回忆起第一次观看斯坦利·库布里克的《闪灵》时，盖茨笑了。
“这是唯一一部让我被片头卡吓了一跳的电影，”她说。
这些主题远远超出了单一课程的范围。
这种跨学科方法也体现在盖茨作为加州大学洛杉矶分校教育工作者团队的一员教授 LGBTQ 研究入门课程的工作中。