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教育技术文摘
十年前，为了减少我想要共享的资源积压，我做了另一次徒劳的尝试，我开始了这篇偶尔的“教育技术文摘”帖子，其中我分享了三四个我认为特别有用且与……教育技术相关的链接，包括一些 Web 2.0 应用程序。您可能还有兴趣检查 [...]
来源:Larry Ferlazzo | 英语教育博客十年前，为了减少我想要共享的资源积压，我做了另一次徒劳的尝试，我开始了这篇偶尔的“教育技术文摘”帖子，其中我分享了三四个我认为特别有用且与……教育技术相关的链接，包括一些 Web 2.0 应用程序。
您可能还有兴趣查看我所有的教育技术资源。
以下是本周的选择：
第一个资源来自 Wonder Tools：
我喜欢极简主义工具，例如 freeKraa，这是一种美妙的新型数字书写表面。我开始尝试创建快速、简单的页面，Kraa 称之为“叶子”。
Kraa创始团队分享的示例页面让您感受一下：
3个促进小学生口语流利度的科技工具来自Edutopia。
我赞同约翰的建议
[图像或嵌入]
— Larry Ferlazzo (@larryferlazzo.bsky.social) 2026 年 1 月 19 日上午 11:28
我将这些帖子添加到最佳帖子和文章中，强调为什么我们需要在教育技术方面非常小心：
我想说服我的学生根据他们的喜好在课堂上不使用笔记本电脑。我记得 @justinwolfers.bsky.social 在课堂上向他的学生展示了有关笔记本电脑的研究，以向他们证明为什么这是一个坏主意。有人有什么好的例子可以分享吗？
— Paul Goldsmith-Pinkham (@paulgp.com) 2026 年 1 月 19 日上午 8:21
如果您希望向学生展示支持您的技术规则/交互式教学方法的证据，这就是我使用的。确实不全面，但提出了要点。
— Jen Jennings (@jenjennings.bsky.social) 2026 年 1 月 19 日上午 9:28
今年我的班级第一次讨论笔记本电脑禁令——在最终确定政策之前询问学生的想法。
我们的教学中心链接了这个，它本身链接到该主题的现成幻灯片：dailynous.com/2018/08/15/d…
— Adrianna McIntyre (@adrianna.bsky.social) 2026 年 1 月 19 日上午 8:25
@richpatterson.bsky.social（和父亲！）的这篇精彩文章：
www.sciencedirect.com/science/arti...