热爱 Google 的新方式

文章“爱 Google 的新方式”首先出现在 Shake Up Learning 上。如果您曾经觉得自己与 Google 的关系变得有点陈旧,Crystal Nolen 有一个重新爱上 Google 的新理由。在本次会议中,5-8 年级的教学技术辅导员将介绍一组 Google 和 Gemini 工具,这些工具已经悄然变得更加有用,并向您展示继续阅读文章“爱 Google 的新方法”首先出现在 Shake Up Learning 上。

来源:Shake Up Learning博客

如果您曾经感觉与 Google 的关系变得有些乏味,那么克里斯托·诺伦 (Crystal Nolen) 就有了重新恋爱的新理由。

在本次会议中,5-8 年级的教学技术辅导员将介绍一组 Google 和 Gemini 工具,这些工具已经悄然变得更加有用,并向您展示如何在课堂上使用它们。

从使用 Gemini 故意生成错误的图像来激发批判性思维,到使用 Google Lens 从锁定的 PDF 中提取文本,再到在 Google 网站内构建完全交互式的审核活动而不触及单个被阻止的游戏网站,Crystal 将所有内容保留在您学校已经支持的 Google 生态系统内。

如果您认为您了解 Google,本次会议将向您展示一些您一直错过的东西。

热爱 Google 的新方式

描述:如果您觉得自己与 Google 的关系变得有点复杂,Crystal Nolen 可以为您提供帮助。在本次会议中,教学技术主持人介绍了一套在课堂上实际有用的 Google 和 Gemini 工具,从故意不准确的 AI 图像生成到用于翻译和提取文本的 Google Lens,再到用于在不离开 Google 生态系统的情况下构建交互式复习活动、指导笔记和幻灯片的 Gemini Canvas。

您将看到如何:

  • 💻 使用 Google Gemini 生成不准确的图像,用于钟声工作、出口门票和任何主题的批判性思维
  • 💻 使用 Google Lens 从 PDF 和嵌入文档中复制、翻译和提取文本
  • 💻 使用 Alice Keeler 的 Bingo 扩展在 Google 表格中构建宾果卡
  • 💻 使用 Gemini Canvas 为交互式 Google 协作平台活动创建幻灯片、指导笔记、测验、抽认卡和嵌入代码
  • 💻 使用 NotebookLM 从您自己上传的文档创建可搜索的资源中心
  • ➡️Crystal 的演讲

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