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雪城大学艺术博物馆任命 2026-27 年度四名教职人员
该计划将教职员工与博物馆馆长和工作人员配对，将基于对象的教学融入到整个大学的课程中。雪城大学艺术博物馆任命了 2026-27 年度四位教职人员研究员，该计划首先出现在《今日雪城大学》上。
来源:雪城大学四名教职人员被任命为雪城大学艺术博物馆 2026-27 学年教职研究员。该项目现已进入第五个年头，将教师与博物馆馆长和工作人员配对，将基于对象的教学融入到整个大学的课程中。这些研究员将博物馆的藏品融入到他们的课程中，并要求学生考虑一张照片或一个手扔的清酒瓶如何提供自己的见解，就像教科书中的一段话一样。
今年的研究员来自大学的四个截然不同的领域，包括法律、经济学、音乐创作和地理，每个人都将藏品用于不同的用途。他们的项目共同展示了博物馆的藏品可以打开多少扇门。
“今年的展览展示了博物馆藏品的跨学科使用，以及它在截然不同但又相互关联的领域进行基于对象的教学的可能性，”雪城大学艺术博物馆馆长艾米丽·迪特曼 (Emily Dittman) 说道。 “同样的藏品，在这些教师手中，为四种完全不同的对话提供了机会。这就是这个项目的核心：表明博物馆属于每个学科。”
2026-27 年度教职员是：
约翰·考利 (John Cawley)，丹尼尔·帕特里克·莫伊尼汉 (Daniel Patrick Moynihan) 公共政策主席兼麦克斯韦公民与公共事务学院和艺术与科学学院经济学和公共事务教授
克里斯汀·巴恩斯 (Kristen Barnes)，法学院法学教授兼学院研究副院长
今年秋天，巴恩斯将把博物馆物品带入她的住房法课程。她为她的学生找到了照片和印刷品，以检查其涉及的主题，包括工人住房、环境不公正和位于住宅社区附近的高污染场所。在班级参观博物馆期间，她会要求学生思考住房和气候的相互联系。