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机构间协议：委员会批准法案阻止 4 项教育部转移
在众议院提出了 10 项法案，将其中一些举措编纂成法后几周，该法案就被提交给参议院全体议员。
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自 2025 年 5 月以来，教育部已与其他 6 个联邦机构签署了 14 项机构间协议，以转移许多 K-12 和高等教育职责。
教育部表示，这些协议将有助于打破联邦官僚机构，因为特朗普政府旨在解散该机构，从而赋予各州在教育财政和政策决策方面更多的权力。
HELP 委员会主席、路易斯安那州参议员比尔·卡西迪 (Bill Cassidy) 在周四加价期间表示，他不会投票支持 S. 5046，因为他并不反对所有可能受该法案影响的教育部跨机构协议。
“我确实认为应该允许政府试行如何通过实施这些 IAA 来解决效率低下问题和提高效率的潜力，”卡西迪说。
弗吉尼亚州民主党参议员蒂姆·凯恩 (Tim Kaine) 在标记中表示，他引入 S. 5046 是为了“维护该机构的真正核心组成部分”。他补充说，教育部内还有其他服务和职责，他希望包括在内，但目前还不能，以便迅速达成两党共识。