敦促新生在毕业典礼上拥抱陌生事物

超过 3,600 名一年级学生和转学生挤满了 JMA 无线穹顶,大学领导为他们的雪城之旅提供指导。“新生在毕业典礼上敦促拥抱陌生的事物”一文首先出现在《今日雪城大学》上。

来源:雪城大学

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星期四早上,3,600 多名一年级学生和转学生坐在 JMA 无线圆顶内,这是他们作为雪城大学学生的第一次正式聚会,他们从新生大会学生演讲者 Elyas A. Layachi '27 那里听到了这一核心信息。

Layachi是文理学院数学和教育学院包容性青少年教育双学位学生,他告诉新生,他认为他的橙色之路将是“线性”的——获得航空航天工程学位、在NASA实习以及毕业前从事太空探索工作。

但在第一学期初期,一位教授询问了他的兴趣和热情,这促使他选择了一门新的学术课程,该课程导致了研究团队、俱乐部、宗教组织和社区服务。

“改变专业,因为一位教授愿意问我一个诚实的问题,改变了我在这里的时光轨迹,并最终改变了我的生活,”拉亚奇告诉人群。 “今天圆顶学院的每个学生都面临着一些强大的东西:在这个令人惊叹的机构学习和成长的机会。”

这些新生来自地图的各个角落:45 个州,包括华盛顿特区和波多黎各; 19 个土著民族和 55 个国家。

抵制在这个新的开始中寻求安慰的冲动

J. Michael Haynie 校长是雪城大学社区二十多年的一员,他在讲话开始时指出了一个共同的特点:学生们都是雪城大学的新人,而 Haynie 校长也是他目前的领导角色的新手。

虽然学生在变革时期很容易在熟悉的事物中寻求安慰,但海尼校长建议采用相反的方法,告诉学生不要“被拉向想要某种保证,即不熟悉的事物会很快变得熟悉,前面的路会自行平坦。”

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