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具有 100 年历史的教学方法胜过现代幼儿园（而且省钱）
公共蒙台梭利项目加强了早期学习并降低了成本，证实了蒙台梭利教育在现代教室中的持久效益。第一项针对公立蒙台梭利学前班学生的全国随机研究显示，到幼儿园结束时，参与者在阅读、记忆和执行功能方面表现出比传统学前班的孩子更强的长期进步。研究结果是 [...]
来源:SciTech日报公共蒙台梭利项目加强了早期学习并降低了成本，证实了蒙台梭利教育在现代教室中的持久效益。
第一项针对公立蒙台梭利学前班学生的全国随机研究显示，到幼儿园结束时，参与者在阅读、记忆和执行功能方面表现出比传统学前班的孩子更强的长期进步。
研究结果对于政策制定者尤其重要，因为蒙特梭利项目以低得多的成本实现了这些成果。这项研究跟踪了美国 24 个项目的 588 名儿童，强调了继续跟踪这些学生在后续年级及以后的进步的重要性。
一项跟踪学前教育成功的全国性研究
来自弗吉尼亚大学、宾夕法尼亚大学和美国研究院的研究人员领导的一项大规模全国性研究表明，针对 3 至 6 岁儿童的公共蒙特梭利项目可以产生更好的早期学习成果，同时对学校和纳税人来说更具成本效益。这项史无前例的随机对照试验发表在《美国国家科学院院刊》上，对全国 24 个公立蒙特梭利项目的近 600 名学生进行了跟踪调查。
宾夕法尼亚大学 美国国家科学院院刊，