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Dugway 试验场与犹他大学化学工程专业学生合作
犹他大学化学工程专业的学生于 2025 年 11 月参观了杜格威试验场，这是他们高年级顶点课程的一部分。
来源:美国陆军达格威试验场犹他州杜格威试验场 — 来自犹他大学的化学工程专业学生（Max Larsen、Hayden Copenhafer 和 Kenneth Ochoa）于 2025 年 11 月参观了杜格威试验场 (DPG)，作为其高年级顶点设计项目的一部分，与 DPG 工程理事会联手推进下一代环境测试系统。学生团队与 Dugway 工程师一起设计现代化的风洞概念并提高干扰引入能力，这是在现实和受控环境中评估检测技术的关键工具。
犹他州达格威试验场在现场访问期间，学生们参观了多个测试设施，会见了主题专家，并检查了目前在 Dugway 的环境和化学防御测试任务中使用的遗留系统。这些经验使学生能够直接接触陆军测试和评估以及相关的工程挑战，从气流建模和受控污染物引入到数据收集、校准和传感器性能分析。
“这次合作为学生提供了一个独特的机会，将课堂理论应用于我们每天处理的复杂工程问题，”主持这次访问的 DPG 工程师说道。 “他们的创新思维支持我们的使命，同时帮助培养下一代科学家和工程师。”
加强新兴的多学科合作伙伴关系