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在撼动教育研究基础的一年，这 10 个故事在 2025 年引起共鸣
今年，我的很多报道都集中在教育部内部联邦政府资助的教育研究和统计数据的拆除上。 （如果您想要完整的事后分析，可以阅读我的年终回顾。）但 2025 年不仅仅涉及监管工作。一周又一周，我还深入研究了新的研究，揭示了什么是[…]这篇文章在撼动教育研究基础的一年中，这 10 个故事在 2025 年引起了共鸣，首先出现在《赫钦格报告》上。
来源:The Hechinger Report今年，我的很多报道都集中在教育部内部联邦政府资助的教育研究和统计数据的拆除上。 （如果您想要完整的事后分析，可以阅读我的年终回顾。）但 2025 年不仅仅涉及监管工作。一周又一周，我还深入研究了新的研究，揭示了美国课堂中什么是有效的，什么是无效的。
当我回顾阅读最多的故事时，这种模式是显而易见的。您渴望了解特殊教育、阅读指导、学校手机，当然还有人工智能。以下是 2025 年消除噪音的 10 个证据点。
感谢所有阅读并评论我的报告的人。如果您想在每篇专栏发布时通过电子邮件收到我的时事通讯，请通过此链接注册。我将于 2026 年 1 月 5 日回来。新年快乐！
1.顶尖学者称特殊教育包容性的证据“存在根本性缺陷”
对 50 年研究的分析表明，没有强有力的证据表明将残疾儿童置于普通教育课堂上具有学术优势
在这个故事中，我解释了绝大多数关于包容性的研究如何受到称为“选择偏差”的方法论问题的损害。残疾较轻的儿童更有可能被允许留在普通教育课堂上，他们的学业成绩比残疾较严重的儿童更好，这不足为奇。
这个故事引起了大量读者的支持和反对评论，并在包括澳大利亚在内的世界各地的出版物上转载。
2.阅读理解在课堂上输了
新研究表明很少有教师使用经过多年研究测试的方法
3.手机禁令可以帮助孩子们学习——但随着学校的转变，黑人学生被停学的情况更多
对 2023 年课堂手机限制后佛罗里达学区的分析显示阅读和数学考试成绩有所提高
一项被广泛引用的神经科学研究受到争议
谢谢。