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Maryanne Wolf 了解她的普鲁斯特和她的 P.O.S.S.U.M.
Maryanne Wolf 了解她的普鲁斯特和她的 P.O.S.S.U.M. 0vpthomas2025 年 12 月 10 日我们的客座作者是 Harriett Janetos，他是一名小学阅读专家，拥有超过 35 年的经验。在这篇文章中，Janetos 女士回顾了阿尔伯特·尚克研究所最近发表的玛丽安·沃尔夫 (Maryanne Wolf) 的论文《Elbow Room：阅读大脑如何影响阅读教学》。本文最初发表于作者的 Substack Making Words Make Sense 中。多元教学意味着为读写能力的所有组成部分腾出空间——在正确的时间以最好的方式进行教学。它提供了平衡读写能力和结构化读写能力之间的桥梁。亚拉·普伦蒂地区图书馆当地历史的“负鼠”我一生都在为文字服务：寻找它们隐藏在大脑的错综复杂的凹处，研究它们的意义和形式的层次，并向年轻人传授它们的秘密。--玛丽安·沃尔夫，普鲁斯特和当时的乌贼：五巨头我发现了玛丽安·沃尔夫的书《普鲁斯特和乌贼》通过我的阅读专家证书课程中一位教授的推荐。它证实了认知心理学家黛安·麦吉尼斯（Diane McGuinness）书中强调的基于代码的入门阅读指导的重要性，这是我在进入我的证书计划之前不久发现的。沃尔夫提醒我们：三个概念是至关重要的，并且是在这个早期阶段出现的：(1) 词语代表事物和思想(2) 词语由单独的声音组成(3)
来源:阿尔伯特·尚克研究所博客我们的客座作者是 Harriett Janetos，一位拥有超过 35 年经验的小学阅读专家。在这篇文章中，Janetos 女士回顾了阿尔伯特·尚克研究所最近发表的玛丽安·沃尔夫 (Maryanne Wolf) 的论文《Elbow Room：阅读大脑如何影响阅读教学》。本文最初发表于作者的 Substack Making Words Make Sense 中。
多元教学意味着为读写能力的所有组成部分腾出空间——在正确的时间以最好的方式进行教学。它在平衡读写能力和结构化读写能力之间架起了桥梁。
我的一生都在为文字服务：寻找它们隐藏在大脑错综复杂的深处的地方，研究它们的意义和形式的层次，并将它们的秘密传授给年轻人。
玛丽安娜·沃尔夫、普鲁斯特和鱿鱼
那是：五巨头
通过我的阅读专家证书计划中一位教授的推荐，我发现了玛丽安·沃尔夫 (Maryanne Wolf) 的书《普鲁斯特和鱿鱼》。它证实了认知心理学家黛安·麦吉尼斯（Diane McGuinness）书中强调的基于代码的入门阅读指导的重要性，这是我在进入我的证书计划之前不久发现的。 Wolf 提醒我们：
三个概念至关重要，并在早期出现：
(1) 文字代表事物和思想
(2) 单词是由单独的声音组成的
(3) 这些声音由字母表示，当字母组合在一起时就形成单词
但它也解释了我们如何发展这些代码知识，作为了解普鲁斯特知识的必要先导：
阅读是孤独中交流的丰硕奇迹。
在最近发表的一篇论文《Elbow Room：阅读大脑如何影响阅读教学》中，Wolf 运用她对阅读过程的敏锐理解，将研究与实践联系起来，这是我们迫切需要的翻译，而我们的职前课程和 PD 课程中经常缺少这种翻译。首先，她描述了读取电路：
P.O.S.S.U.M
O. 正交图案