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2026 年 26 项统计数据

2025年12月19日 08:00 33 Comments
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2026 年 Ashley Mowreader 的 26 项统计数据周五，2025 年 12 月 19 日 - 03:00 AMInside 高等教育汇编了今年的一些关键数据点，概述了学生体验和高等教育看法的新趋势和持续趋势。作者 Ashley Mowreader

来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客

高等教育行业在 2025 年经历了快速变化，领导者应对新的和不断变化的联邦和州政策、新兴技术以及雇主对毕业生不断变化的期望，同时满足学生多样化和紧迫的需求。

对于希望在新的一年影响学生成功的从业者、教职员工和管理人员，《高等教育内部》确定了 26 个数据点，概述了 2025 年的主要趋势以及 2026 年值得关注的趋势。

  • 80% 的大学生将其教育质量评为良好或优秀，比 2024 年上升了 7 个百分点。
  • 83% 的 2023 届毕业生继续就读两个学期，全国坚持率从 2019 年的 74.8% 上升至 77.6%。
  • 三分之二的美国人表示，四年制学位不值得付出代价，因为毕业生离开时没有特定的工作，而且背负着巨额债务。
  • 近 10% 的一年级新生会说英语以外的第一语言；这些学生中，大约一半是美国公民。
  • 三分之一的学生表示，他们正在蓬勃发展，在人际关系、自尊、目标和乐观方面取得了高度成功。
  • 15% 的大学正在使用人工智能为学生提供建议和支持；另外 26% 使用 genAI 对学生表现和趋势进行预测分析。&
  • 70% 的美国人认为，由于成本高昂、就业市场准备不足以及学生生活技能培养无效，高等教育正在“走向错误的方向”。
  • 62% 的学生表示他们对自己的学院或大学有“非常高”或“较高”的信任度； 11% 的人将他们的信任度评为“有点低”或“非常低”。
  • 23% 的退出者表示他们不会重新注册，因为他们无法承担前期费用； 15% 的人表示，他们已经背负着沉重的学生债务负担，无法重新入学。
  • 43% 的学生表示他们在晚上学习，而 18% 的学生表示他们在晚上学习。
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