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恢复非洲的本土科学知识
非洲的本土知识蕴藏着尚未开发的科学创新潜力。
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在一个具有许多不同文化和传统的大陆上，土著知识具有巨大的潜力，可以为科学研究提供信息。但是，殖民主义的遗产将非洲土著科学知识推向边缘。
在这一非洲科学重点的一集中，记者迈克尔·卡洛基（Michael Kaloki）与非洲科学家和研究人员谈论了将本地知识纳入科学交流的重要性。
非洲科学重点Ayodele Ibiyemi是一名总部位于美国的尼日利亚文化研究人员，他指出，尽管殖民系统影响了非洲的文化并取代了科学知识，但该大陆正在采取步骤重新获得其身份。
肯尼亚生物技术学家肯尼斯·蒙杰罗（Kenneth Monjero）强调了年轻人与土著科学之间的严重脱节。
土著科学。为了弥合尼日利亚社会发展研究人员Temilade Sesan的这一差距，提出了教育的根本转变，反映了当地现实，包括在当地语言中教授STEM主题。
该播客得到了科学授予委员会倡议的支持，该计划旨在加强撒哈拉以南非洲的18个公共科学资助机构的机构能力。
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