2025 年 20 强教育下一篇文章

常青话题以及对现状的新颠覆吸引了读者的兴趣2025 年 20 篇教育下一篇文章首先出现在 Education Next 上。

来源:Education Next 博客

在一本致力于美国教育改革的期刊中,预计其内容中会反复出现一些主题:学生成绩、课程、教师效率、择校、测试、责任。其他主题则更具时代性,反映了美国学校教育在当前背景下的功能现实。后一组可能只是捕捉到了某个时刻,让未来的教育历史学家得以一睹对 21 世纪早期改革者来说重要的事情(事后看来似乎很古怪)。它还可能反映了领导者、思想家和学者的先见之明,这些贡献记录了教育政策和实践重大变革的早期阶段(后来被认为超前于时代)。

我们可以自信地说,Education Next 在 2025 年出版了经典与现代的完美结合,就像它成立四分之一世纪以来的每一年一样。您可以在下面的年度阅读量最高的 20 篇文章列表中亲自查看,其中包括研究人员、记者、学者和教师的各种著作。

在传统的方式中,读者转向 EdNext 来了解课堂教学的进展,从阅读到识字再到历史。他们想知道美国使用欧洲检查模式而不是学生考试成绩来评估学校是否会更好。在关于使用标准化测试来衡量学生准备情况的优点的持续争论中,密苏里州研究人员的研究结果吸引了读者,即八年级学生在该州 MAP 测试中的表现可以高度预测大学准备情况。在教师和教学领域,对达拉斯独立学区 ACE 计划的分析显示,绩效工资的支持者得到了推动,该计划被证明可以提高该学区的学生表现和教师保留率。

完整的前 20 名列表如下: