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大学、气候和 COP30
COP30 的成果对高等教育意味着什么？大学在应对和理解气候危机方面发挥什么作用？ Simon Meacher 在该行业所做的工作中看到了希望
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治十月宣布，地球已达到第一个灾难性气候临界点，暖水珊瑚礁面临长期衰退。
该报告由世界领先的气候变化研究中心埃克塞特大学全球系统研究所编写，报告对进一步的影响（如极地冰盖融化和亚马逊雨林枯死）发出了严厉警告，“将连锁影响我们所依赖的生态和社会系统，造成不断升级的损害。”
尽管这些调查结果强调需要更有效、更快的进展，但 2019 年存在的关于推动变革所需的气候行动的共识在某些方面已经被怀疑和愤世嫉俗所取代。
英国（及其他地区）的政党和有影响力的人物正在将注意力从气候危机和净零排放上转移开，如果他们不彻底忽视的话。保守党承诺废除《气候变化法案》，声称该法案损害了经济。改革支持继续使用化石燃料。唐纳德·特朗普最近称气候变化为“骗局”。
因此，对净零排放以及气候紧急情况的政治支持是不稳定的。因此，气候行动可能会被更广泛的公众认为是不公平的，这会对他们的生活造成负面的经济影响，而且与普通民众的担忧和需求脱节。
公平的 COP？
这些事态发展成为 11 月在巴西举行的 COP30 全球气候峰会背景的一部分，并且考虑到有必要改变有关气候行动的叙述，COP30 主席（André Aranha Corrêa do Lago 大使）的使命是将有关转折点的故事从厄运和危险之一转变为希望、机遇和可能性之一。
这对该行业意味着什么
这里有一些例子，让我们有理由对未来抱有希望。