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LEMS 学生为 Camp Darby 社区举办互动数学活动
意大利利沃诺 – 利沃诺小学的学生于 3 月 13 日聚集在 LEMS 媒体中心，开展沉浸式数学建模活动。
来源:美国陆军最新文章意大利利沃诺 – 利沃诺小学的学生于 3 月 13 日聚集在 LEMS 媒体中心，开展沉浸式数学建模活动。
学生们分为四个专业小组，向出席的社区成员展示了现代数学方法，有效地展示了他们的学术水平和领导能力。
“该活动使学生能够通过动手建模和绘图任务向家长教授现实世界的数学问题，”LEMS 数学老师 Villet Ferreri 说道。 “主要期望是学生能够协作教学、建模和解释每个年级正在学习的数学概念。”
该活动现已进入第二年，所有 6 至 8 年级的学生都参与其中。费雷里指出，这次演示有双重目的：加强学生的理解，同时缩小课堂和家庭之间的差距。
“该活动还为学生提供了向父母教授新的建模技术和数学方法的机会，因此他们有能力在家中帮助学习‘新’数学，”她说。
回顾这次演讲，费雷里对学生的表现表示高度赞扬。
“所有学生都出色地指导和解释了他们的推理，”她说。 “我为他们表现出的勇气和信心感到自豪，并感谢所有出来支持我们的父母和家庭。”