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康涅狄格州 90 学分学位停滞
康涅狄格州 90 学分学位停滞不前 Johanna AlonsoWed, 03/25/2026 - 03:00 AM倡导者担心落后于邻国，但反对者担心质量和让学生感到困惑。Byline(s)Johanna Alonso
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客随着三年制学位变得越来越普遍，康涅狄格州拒绝了这些减少学分的计划——至少目前是这样。
上周，康涅狄格州议会高等教育和就业促进委员会的民主党领导人拒绝推进一项允许该州机构开设 90 个学分学位的广泛法案，该法案在委员会中被否决。
College-in-3 Exchange（一个研究和倡导减少学分的学士课程的团体）的执行董事玛德琳·格林（Madeleine Green）在给《高等教育内部》的一封电子邮件中称，失败的立法让该州错失了降低高等教育成本的机会。
“创新并不总是在第一次尝试就成功，我希望康涅狄格州最终能够加入其他州的行列，这些州已经制定了政策，承认三年制学位对学生、家庭和雇主的好处，”她写道。
反对者，包括委员会联合主席、该州美国大学教授协会分会成员和其他教职人员，认为 90 学分的学士学位会误导学生。批评者认为，如果学位名称中含有“学士”（例如，一些三年制课程被称为“专业学士学位”或“应用学士学位”），学生可能会不明白，直到为时已晚，因为在一些研究生课程和雇主眼中，它们并不等同于四年制学位。他们还担心，在当今瞬息万变的就业市场中，通常取消选修课的三年制课程无法为学生提供良好的服务。
Widness 表示，她的组织所代表的康涅狄格州大约一半的独立学院有兴趣开设三年制学位，其中两到三所计划寻求 NECHE 认证以尽快推出。