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如果伊顿公学能做到……来自公立教育专家的公开演讲建议
当公立学校被要求提高学生的辩论技能时，学生如何建立自信？本周，伊顿公学教学与学习主任乔纳森·诺克斯表示，公立学校应该通过建立辩论社团来提高学生的公开演讲技能。如果学校没有这样的机会，学生如何获得向观众演讲的自信？四位受过国家教育的公众演讲者解释了他们如何找到自己的声音。继续阅读...
来源:None本周伊顿教学和学习总监乔纳森·诺克斯（Jonathan Noakes）表示，州立学校应该通过建立辩论社会来提高学生的公开演讲技巧。如果学校没有这个机会，学生如何能够信心与听众交谈？四位受国家教育的公众演讲者解释了他们如何找到自己的声音。
t 州立学校应该做更多“我必须学习如何占用空间”
Saima Mir，作者
Saima Mir， 作者我真的很奇怪，因为我喜欢公开演讲，并且实际上更喜欢奇特·奇特将军。我不得不在书籍周围进行很多宣传，以至于我已经习惯了。您知道什么有效，什么无效。我是个内向的人，但是当我在舞台上时，感觉就像是一场表演。我爱人们已经是选择见我的。这让我感到活着。
我的书我已经考虑了为什么这样做。我将近50岁，我认为我现在不在乎。我也相信，我必须说的话很重要，听起来很蓬松。就是说，当我开始时，我并不总是很擅长。我曾经很紧张。我去了州立学校，我们根本没有学会辩论或公开介绍自己。在清真寺，我们不得不发表六岁起的简短演讲，但我并不擅长。
我在英国广播公司（BBC）工作，不得不为相机做零件，这是完成的训练。我了解到，很多公开演讲都是讲故事的。当我发表演讲时，我总是认为这是一个开始，中间和结尾，以确保我吸引了人们。
我必须学习的一件事是如何占用空间。要知道我被允许进入那个阶段，我必须说的是感兴趣的。这是需要给予年轻人的关键技能。
Carla Denyer， Alexander Crossman ， Carla Denyer， Alexander Crossman，