详细内容或原文请订阅后点击阅览
如何在课堂上展现善意
每年 11 月 13 日庆祝的世界善意日，旨在促进全球的善意，并强调对他人的同情。这...
来源:问一个技术教师人们通过做善事来庆祝世界善意日，比如帮助邻居、赞美陌生人、做志愿者或传播积极和善意的信息。许多学校、工作场所和社区组织活动，鼓励人们培养同理心和慷慨。
什么是善良？
什么是善良？善良就是字面意思——对他人友好、慷慨和体贴，无论你是否认为他们值得。这不是对善待你的人的回报；这是一种渗透到一个人生活中的每一个行为中的态度。
对他人友好、慷慨和体贴，无论你是否认为他们值得。有趣的是，大多数非学术性衡量标准都包含了“善良”的一些变化，这些标准衡量的是学生在学校应该学习什么，包括思维习惯、成长型思维和正念（点击链接进行进一步讨论）。
思维习惯 成长型思维 正念为什么它很重要？
为什么它很重要？孩子们通过榜样学习。不幸的是，有些人在家里看不到善良。相反，他们可能会认为他们所经历的才是常态，直到你——他们信任的老师——向他们展示了其他情况。这并不像听起来那么容易。你必须时刻保持警惕，注意何时需要干预以调整行动。这可能是八卦、刻薄的话语、（网络）欺凌，甚至是大多数人接受的言论，因为“难道不是每个人都这么想吗”。你的工作不是阻止正在发生的事情，而是重新引导和解释，让学生了解他们所做的事情为什么不友善。
你问，为什么要在学校教这个？简单的回答是，学生醒着的时间有一半是在学校或学校周围度过的。这对他们如何看待自己的世界和生活有着巨大的影响。但不仅如此。建立一种善良的学校文化会在孩子生活的各个方面产生共鸣：
在学校衡量善良教授善良的网站
教授善良的网站常见的善良行为
常见的善良行为 咖啡杯，