平克尼强化积极行为

1/3 < / div> 显示字幕 +隐藏字幕 - 显示字幕 + 隐藏字幕 - 查看原始 2/3 < / div> 3/3 < / div>

杰克逊堡的C.C. Pinckney小学通过秋季狂欢节增强了其学生的积极行为，并在草坪上享用午餐。

这些事件是学校积极行为干预支持计划的一部分，旨在通过增强良好行为来提高学习成绩。

表现出积极行为的学生将获得爱国者“雄鹿”的奖励，这可以兑现以获取奖品或保存在狂欢节中。活动的门票使学生花了15个爱国者雄鹿。

门票使他们得以参加弹跳房比赛，并参加各种赛事以赢得奖品。

“因为我们选择庆祝和奖励每个学生的积极因素，以及C.C.的总体学生人数。平克尼经历了改善的社交，情感和行为成果，”学校老师兼PBIS主席朱利安·休伊（Jullian Huey）说。

该程序已经成功。

“我们看到排除学科的减少，包括办公室纪律转诊，停学和欺凌，”休伊说。 “鉴于这些有希望的数据，CCP很荣幸能继续庆祝我们看到的积极因素，不仅在学术成长和目标设定中，而且在社会，情感和行为健康方面。”

根据休伊（Huey）的说法，狂欢节是一种证明学校承诺的方式：“我会安全。我会尊重的。我将负责。”

草坪上的午餐也取得了成功，因为206个家庭加入了他们的学生享用午餐。