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生物体和种群(注释)
ATS 辅导班 复习班 生物和种群 我们的生活世界是迷人的、多样的和惊人的复杂,我们可以尝试通过调查来理解它的复杂性
来源:Science ArenaATS 辅导课程
复习课程
生物和种群
我们的生活世界是迷人的、多样的和惊人的复杂,我们可以通过研究生物组织各个层面的过程来尝试理解它的复杂性——大分子、细胞、组织、器官、个体生物和种群、群落的生态系统和生物群落。
生态学:探索生物与其物理(非生物)环境之间相互作用的生物学称为生态学。
生态学:它对于维持自然环境和生物生态系统的增长和保护、资源的使用和保护以及解决当地、区域和全球环境问题至关重要。它主要涉及生物组织的四个层次:
1. 生物
2. 种群
3. 群落
4. 生物群落
在这里,我们将逐一研究生物和种群水平:
生物及其环境环境:
生物及其环境环境:环境是所有生物和非生物刺激、物质和情况的总和,它们围绕着生物,并可能对生物产生影响,但不会成为生物的组成部分。每个生物群落内的区域和局部差异导致形成各种各样的栖息地。
生理生态学:在这个层面上,人们试图了解各种生物在生物层面上如何适应生存和繁殖的环境。在地球上,生命不仅存在于少数有利的栖息地,甚至存在于极端恶劣的栖息地——炎热的拉贾斯坦沙漠、雨水浸透的梅加拉亚森林、深海沟、湍急的溪流、永久冻土(积雪)极地地区、高山之巅、温泉和恶臭的堆肥坑,仅举几例。甚至我们的肠道也是数百种微生物的独特栖息地。导致它们定居的因素是温度(强度、持续时间)和降雨模式的变化。
生理生态学: 生物成分: 温度 广温 土壤