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乐高旨在通过 WeDo 2.0 让学习变得更有趣
乐高教育已将其 WeDo 机器人学习系统更新至 2.0 版本。该系统针对想要结构化学习和乐趣的学童及其家长，以套件形式呈现，旨在培养年轻学生对科学、计算机科学和工程问题解决的兴趣。
来源:Robogeek新闻频道（关于机器人技术的俄罗斯与世界新闻）乐高教育已将其 WeDo 机器人学习系统更新至 2.0 版本。该系统针对想要结构化学习和乐趣的学童及其家长，以套件形式呈现，旨在培养年轻学生对科学、计算机科学和工程问题解决的兴趣。
Wedo 2.0 专为二年级至四年级的学生设计，包括一个机器人套件和额外的学习材料，以帮助他们学习各种科目。例如，通过Mini-Milo，孩子们解决了基于乐高搭建自行式车辆来研究宇宙体表面的问题。另一个项目“Drop and Rescue”要求孩子们创造一种装置来保护人类、动物和环境免受天气灾害的影响。
乐高教育承诺每个套件提供超过 40 小时的项目和活动。该套件包括 280 个零件和一个与电机、运动传感器和倾斜传感器连接的智能集线器。交互通过蓝牙 LE 无线接口进行，项目通过 iOS、Android、PC、Mac 进行编程，今年承诺支持 Chromebook 笔记本电脑。
哈佛大学地球生物学家、火星学院学习与发展项目创始人杰弗里·马洛 (Jeffrey Marlow) 表示：“Wedo 2.0 提供的项目允许学生使用模型漫游车探索火星表面，或通过青蛙变形探索亚马逊雨林。” 。 “这些计算机科学课程不仅教孩子们记住事实，还以一种有趣的方式向孩子们灌输技能，让他们深入了解科学方法并教授逻辑思维。”