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高等院校应采取行动应对计算机科学专业入学人数激增的问题
美国国家科学院、工程院和医学院的一份新报告称，美国学院和大学应紧急应对当前计算机科学课程和学位课程本科生入学人数激增的情况，这导致许多机构的资源紧张。
来源:美国国家学院信息华盛顿——美国国家科学、工程和医学院的一份新报告称，美国高校应紧急应对当前计算机科学课程和学位课程本科生入学人数激增的问题，这给许多机构的资源造成了压力。该报告研究了机构可以采取的一系列应对策略的利弊，例如增加师资和资源、对入学人数实施有针对性的控制，或使用创新技术向大量学生提供指导，等等。
新报告推动入学人数激增的一个重要因素是劳动力市场，其中计算工作的数量远远超过计算机科学毕业生的数量。根据劳工统计局的数据，1975 年至 2015 年间，技术部门内外的计算机职业就业人数增长了近 20 倍，几乎是计算机和信息科学及支持服务学士学位产生速度的两倍。尤其是网络安全、数据科学和机器学习方面的专业知识需求量很大。
“虽然没有一刀切的答案，但所有高等教育机构都需要制定战略计划，以切实有效地满足学生对这些课程日益增长的需求，”撰写报告的委员会联合主席、印第安纳州西拉斐特普渡大学计算机科学教授 Susanne Hambrusch 表示。“高校应对学生兴趣和入学人数激增的方式可能会对该学科的健康产生重大影响。”
报告称，随着机构应对不断增长的入学人数，他们应该监测他们的行动对计算机科学学生群体多样性的影响——目前是多样性最差的学科之一——并采取有意识的措施来提高它。
联系人： news@nas.edu Jared Leigh Cohon*