Defunding Level 7 apprenticeships will undermine widening participation efforts in Higher Education
本博客由纽卡斯尔大学商学院研究副院长、英国特许商学院协会政策委员会成员 Abigail Marks 教授友情撰写。从 2026 年 1 月起，英格兰绝大多数 7 级学徒培训的公共资助将针对 22 岁及以上的学习者取消。资金将保持不变 [...]取消 7 级学徒制资助后将破坏高等教育扩大参与的努力首先出现在 HEPI 上。
Neurodiverse leadership is a quality issue for universities, not a side project
本客座博客由莱斯特 Apex 学院校园负责人兼项目负责人 Imran Mir 友情撰写 高等教育领域的领导力通常通过保留率、研究成果和排行榜位置等指标来衡量。这些都很重要，但领导力远比数字更深刻。伴随着自闭症长大，然后成为一名领导者 […]神经多元化后的领导力是大学的质量问题，而不是首先出现在 HEPI 上的一个附带项目。
How can universities best win back public support?
本博客由金史密斯大学负责教育和学生体验的副校长 Annabel Kiernan 教授友情撰写。此前，她在 2025 年保守党大会上举行的 HEPI 活动上发表了与本博客同名的演讲。要从根本上接受这个问题并了解大学可以做什么，以及[...]帖子“大学如何才能最好地赢回公众支持？”首先出现在 HEPI 上。
Report Cards, Reshuffles, and Resilience: What Ofsted’s new model could mean for higher education
本博客由德蒙福特大学副教授 Ismini Vasileiou 博士友情撰写。英国高等教育部门正处于十字路口。随着政府的技能议程被重新调整、机构面临越来越大的财务压力，以及两所英国大学之间的首次合并宣布，形势的变化速度比许多人预期的要快。进入 […] 后报告卡、重新洗牌和弹性：Ofsted 的新模式对高等教育意味着什么，首先出现在 HEPI 上。
本博客由东伦敦大学副校长（全球校园）兼副校长（职业与企业）Paul Marshall 教授友情撰写。随着英国政府准备其期待已久的关于高等教育未来的白皮书，现在是时候反思我们大学的目的和影响了。在他们最好的情况下，他们不是[…]周末阅读：建立跨大西洋网络桥梁：“职业第一”对未来劳动力的真正含义首先出现在 HEPI 上。
Think Like a Linguist: It’s time for a national conversation about the value of languages
本客座博客由翻译交流中心主任 Charlotte Ryland 博士友情撰写。 “语言不仅仅是一种技能，更是一种心态。”我仍然记得几年前一位老师朋友发表这番评论时的情景，因为它强调了我长期以来一直担心的事情。我觉得 [...] 这篇文章《像语言学家一样思考：是时候进行一场关于语言价值的全国性对话了》首先出现在 HEPI 上。
Student Success and Working-Class Students: Whose Success is it Anyway?
本博客由谢菲尔德大学学生 Max Collins 和 Grit Breakthrough Programmes 开发总监 Jon Down 友情撰写。人们普遍认为，高等教育是社会流动性的推动力，是工人阶级背景的学生在劳动力市场取得成功和获得更高收入的途径。但是，在[...]后学生的成功和工薪阶层的学生：到底是谁的成功？首先出现在 HEPI 上。
Student suicides: why stable data still demand urgent reform
此 HEPI 客座博客由索尔福德大学法律系主任艾玛·罗伯茨 (Emma Roberts) 友情撰写。英国国家统计局 (ONS) 的最新数据显示，2016 年至 2023 年期间英格兰和威尔士的学生自杀率保持稳定，但稳定并不能成为自满的理由。年龄调整后的自杀[…]学生自杀：为什么稳定的数据仍然需要紧急改革的帖子首先出现在 HEPI 上。
