UDL关键词检索结果

AI作为Amy Lomellini的辅助技术

AI as an Assistive Technology with Amy Lomellini

在今天的《教育趋势》一集中,主持人迈克·帕尔默(Mike Palmer)与选集可及性主任艾米·洛梅利尼(Amy Lomellini)坐下。 Lomellini分享了她的个人旅程,以及它如何使她成为教育技术可访问性的热情倡导者。听众将获得有关辅助技术,人工智能和通用学习设计(UDL)的交集的宝贵见解。洛梅利尼(Lomellini)讨论了AI在赋予残疾个体权力的变革潜力,并强调使人类控制这些技术的重要性。对于教育者,教学设计师以及有兴趣创造包容性学习经验的任何人来说,这一集是必不可少的。 Lomellini的专业知识和个人经验为教育的未来以及技术在促进所有人的可及性中的作用提供了独特的看法。 Ke

NPS主持AI Hackathon供学生解决军事行动问题

NPS Hosts AI Hackathon for Students to Solve Military Operational Problems

蒙特雷,加利福尼亚州 - 海军研究生院(NPS)最近在Dudley Knox图书馆举行了新成立的新兴技术和创新实验室的首届人工智能(AI)Hackathon活动,2024年12月13日至17日。

香港 Plaza Premium 在加拿大本地化

HK’s Plaza Premium goes local in Canada

Plaza Premium Group (PPG) 与酒店市场 Whence 合作,在加拿大实施其 Proudly Local 计划。此次合作将定制、超本地品牌的精选产品引入 Plaza Premium […]

教师如何使用 SchoolAI 空间来设计动态的、以学生为主导的学习

How Teachers Can Use SchoolAI Spaces to Design Dynamic, Student-led Learning

Jeff Hennigar 客座博客 我们学生不断变化的需求需要创新的解决方案。以通用学习设计 (UDL) 为目标,我们可以创建包容性的学习环境,帮助所有学生在学校取得成功。虽然 Gemini 和 ChatGPT 等强大的 AI 工具可以增强教学实践,但它们往往缺乏结构和 […] 文章《教师如何使用 SchoolAI 空间设计动态、学生主导的学习》首先出现在 Catlin Tucker 博士身上。

美国舰队司令表示,飓风干扰可能导致维护延误,影响预算

Hurricane Disruptions Can Cause Delays in Maintenance, Affect Budgets, U.S. Fleet Forces Commander Says

美国舰队司令周四表示,在飓风来临之前将船只从母港调离可能会对船只时间表造成干扰,具体取决于维护阶段。海军上将达里尔·考德尔 (Daryl Caudle) 告诉 USNI News,干扰程度不一。处于作战使用和维护之间间歇期的船只几乎不会受到太大影响。他说,对于刚开始维护期然后需要快速出港的船只来说,情况正好相反。考德尔说,当谈到飓风时,确保基本基础设施设置好才是更令人担忧的。考德尔加入了

虚拟指导视频:回答您的问题

Virtual Coaching Videos: Answering Your Questions

我很高兴地宣布推出 YouTube 上的新视频系列“虚拟辅导”。我有幸每年与数千名教育工作者合作,他们正在扩展自己的教学工具箱,包括混合学习模式、UDL 和学生主导的教学策略。我明白改变实践是多么具有挑战性。[…] 文章虚拟辅导视频:回答您的问题首先出现在 Catlin Tucker 博士身上。

赋能神经多样性学习者:SMART Technologies 的创新教育技术解决方案

Empowering Neurodiverse Learners: SMART Technologies’ Innovative Edtech Solutions

了解 SMART Technologies 如何通过包容性和通用学习设计 (UDL) 确保所有学生都能接受优质教育。文章《赋予神经多样性学习者权力:SMART Technologies 的创新教育技术解决方案》首先出现在 TeacherCast 教育网络上。

大声

Loudly

在数字内容创作的动态世界中,音乐播放 […] 这篇文章 Loudly 最先出现在 AI Parabellum 上。

卡尔维利详细介绍了将统一数据库更好地“整合”到太空部队行动中的计划

Calvelli details plans to better ‘integrate’ Unified Data Library into Space Force ops

在受到政府问责局的批评后,NDAA 指示空军太空采购主管弗兰克·卡尔维利详细说明 UDL 整合计划,并解释太空部队“定期识别和评估商业太空态势感知能力”的过程。

我们为什么不信任学生?

Why Don’t We Trust Students?

作为一名经常与教师合作讨论混合学习、通用学习设计 (UDL) 和学生主导的学习等主题的人,我遇到的一个反复出现的主题是控制。当谈到放弃控制并让学生对自己的学习承担更多责任时,教育工作者普遍存在恐惧。这就引出了一个问题:[…] 文章为什么我们不信任学生?首先出现在 Catlin Tucker 博士身上。

使用 AI 创造包容性学习体验

Using AI to Create Inclusive Learning Experiences

使用 AI 创造包容性学习体验一文首先出现在 Shake Up Learning 上。我很高兴介绍 Tammy Lind 的精彩课程,该课程来自我们的免费夏季学习系列“使用 AI 创造包容性学习体验”。Tammy 将指导您完成通用学习设计 (UDL) 和 AI 的强大组合,展示这些创新技术如何彻底改变教育的包容性。本课程包含实用的 AI 工具继续阅读使用 AI 创造包容性学习体验一文首先出现在 Shake Up Learning 上。

国防部今天,2024 年 1 月 9 日

Today in DoD, January 9, 2024

美国东部时间上午 11:30,负责部队发展和新兴能力的副助理国防部长迈克尔·C·霍洛维茨 (Michael C. Horowitz) 博士在战略与国际研究中心网络广播中讨论“国防部人工智能和自主政策现状”。在 csis.org.Adm 上注册。达里尔·考德尔 (Daryl Caudle),美国舰队司令部司令(美国东部时间下午 1:05);海军作战部长丽莎上将

无畏号阵亡将士纪念日仪式

INTREPID MEMORIAL DAY CEREMONY

海军上将 Daryl Caudle 在纽约舰队周期间在 USS Intrepid 上发表阵亡将士纪念日仪式主旨演讲。

2022 年水面海军协会全国研讨会致辞 - ADM Caudle

2022 Surface Navy Association National Symposium Remarks - ADM Caudle

早上好!我会让这一切变得非常简单。对于今天在座的代表,你们可以把我记录下来——我想要更多的船只!我不想要 CR。我想要更大的预算,我想要超过三分之一。谢谢 Roy 的热情介绍——特别感谢由 Hunt 中将、Bill Erikson 和 Julie Howard 领导的 SNA 团队,他们让这次活动如此特别,取得了巨大的成功。我想向我们的水面战领导人——Roy Kitchener、Brendan McLane、Fred Pyle、John Mustin 以及今天在座的许多其他人致敬。

USFFC 指挥权变更致辞 - ADM Caudle

USFFC Change of Command Remarks - ADM Caudle

表示最诚挚的感谢!理查德上将、范赫克将军、贵宾、同胞和将军

与 Lillian Nave 一起深入探讨通用学习设计

A Deeper Dive Into Universal Design For Learning with Lillian Nave

Lillian Nave 是阿巴拉契亚州立大学的高级讲师和 UDL 协调员。她也是 Think UDL Podcast 的主持人。Lillian 与 Mike Palmer 和客座主持人 Dawn DiPeri 一起深​​入探讨了 UDL 以及 Lillian 从包容性教育的角度注意到的其他趋势。Lillian 分享了她的起源故事,从艺术史开始,转到新生研讨会,最终进入 UDL 和教师发展。她概述了她在疫情下注意到的三个趋势:远离纯粹的面对面会议,转向更大的灵活性,以及​​在评估学习者在做出高等教育决策时的体验质量时远离攀岩墙和漂流河等校园设施。这是对 UDL 趋势的一次精彩深入探讨,热情倡导

与 Eric Moore 博士一起探索通用学习设计

Exploring Universal Design for Learning with Dr. Eric Moore

Eric Moore 博士是国际公认的通用学习设计 (UDL) 和无障碍顾问、教学设计师和教育家。他专攻 UDL 的理论和实践,尤其是在高等教育领域。除了在田纳西大学从事 UDL 和教学设计工作外,Eric 还领导着一家咨询公司 Innospire Education,并在 Inside Higher Ed 最近的一篇文章中被重点介绍。Eric 与 Mike Palmer 和客座主持人 Dawn DiPeri 博士一起谈论他宣传 UDL 的工作,以及帮助高等教育机构从一开始就建立更具包容性的设计实践。我们还探讨了 UDL 与访问、数字鸿沟、多样性、公平和包容性 (DEI) 的觉醒以及归属感的重

Sheryl Burgstahler 博士讲述如何创造包容性学习机会

Creating Inclusive Learning Opportunities with Dr. Sheryl Burgstahler

Sheryl Burgstahler 博士与 Mike 一起谈论她在访问、通用设计和通用学习设计 (UDL) 方面的工作。Sheryl 分享了她如何在家庭计算机早期参与无障碍工作,以及这如何演变成她今天在华盛顿大学的角色。我们讨论了她的书《在高等教育中创造包容性学习机会》,以及其他面向教育工作者的优秀资源,他们希望构建产品和课程,以便让各种各样的学习者能够以可用的方式轻松访问。这是对新兴领域的一次深入探讨,您一定不想错过!如果您喜欢听到的内容,请在您获取播客的地方订阅,并在 TrendinginEducation.com 上关注我们