Celebrating 50 Years of Leadership and Service
2026 年，教育学院的合作监管计划庆祝培养有远见的领导者为德克萨斯州公立学校系统服务 50 周年。庆祝领导力和服务 50 周年的帖子首先出现在 UT 奥斯汀新闻 - 德克萨斯大学奥斯汀分校。
What if Adam Smith discussed how to be loved and how to be lovely with a romance novelist?
亚当·斯密在他的《道德情操论》一书中写道：“人自然地不仅渴望被爱，而且渴望被爱；或者成为自然而适当的爱的对象。他自然地不仅害怕被恨，而且害怕被恨；或者成为自然而适当的仇恨的对象。他不仅渴望赞美，而且渴望值得赞美；或者成为那样的东西，尽管它不应该受到任何人的赞美，但然而，他不仅害怕受到责备，而且害怕受到责备，或者说，尽管它不应该受到任何人的责备，但却是自然而适当的责备对象。” （TMS III.ii.1）这是我给 Grok 的提示：“请在亚当·斯密和 20 世纪浪漫小说家乔吉特·海尔之间创建一个对话，他们讨论一个人如何才能被爱和可爱。”正如我在下面提到的，亚当·斯密可能影响了简·奥斯汀，而简·奥
Beyond Bans: Rebuilding Teaching for a World With AI
当《大西洋月刊》询问大学应该采取何种措施来限制人工智能的危害时，泰勒·奥斯汀·哈珀 (Tyler Austin Harper) 回答说：只要能做到，甚至可以禁止校园范围内的设备、切断 Wi-Fi，并将互联网封闭在受监管的实验室中。这是一个令人振奋的建议。这也是一场错误的战斗。高等教育中最深刻的问题是结构性和教学性的问题，而不是技术性的问题。禁令并不能解决这些问题； […]《超越禁令：用人工智能重建世界的教学》一文首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
'Roughly 109.5 golden retrievers': a new way to measure ice
反馈始终在寻找更好的测量方法，并且很高兴了解德克萨斯州奥斯汀如何量化冰的重量
Texas Guard’s 36th Infantry Division prepares for Middle East deployment
德克萨斯州奥斯汀 — 1 月 31 日，分配到第 36 步兵师的 Arrowhead 士兵与家人、朋友和社区领袖聚集在营地......
When teachers are trusted, students thrive
客座撰稿人 Adriana Mata 是德克萨斯州奥斯汀 The Compass 学校探索班 1 的主讲老师，她在小组环境中与早期小学生一起工作。她在不同的学习环境中拥有十多年的课堂经验，目前还在攻读博士学位，重点研究写作和奇卡纳女权主义。她的教学强调基于场所的学习、文化教育学和学生能动性。学习中一些最重要的时刻发生在老师有时间和信任真正关注孩子的时候。在许多学校，无论是公立学校还是私立学校，教育工作者都承担着他们没有塑造的系统的重担。任务、节奏压力和考试驱动的优先事项将教学技巧推向边缘，让教师最后才运用他们最深层次的技能。当这种情况发生时，学生首先感受到它。但当教师不受约束时，会发生什么变化
Read Love Letters From Royals and Romantics Across 500 Years of British History
英国国家档案馆举办的新展览展出了一封写给伊丽莎白一世的信、简·奥斯汀的遗嘱以及将奥斯卡·王尔德从监狱中释放的恳求
