SoCal has had ‘so many heat waves,’ but this next one is a doozy: What to know — and more UCLA media
《洛杉矶时报》报道称，周五热浪袭击了该地区，这是一系列天气事件之一，使洛杉矶人经历了一个独特的闷热夏季，气温创历史新高。加州大学洛杉矶分校拉斯金创新中心热研究小组负责人 V. Kelly Turner 表示：“（热浪）之间有轻微的缓解，但并非如此。”加州大学洛杉矶分校健康气候解决方案中心的医学教授兼联合主任大卫·艾森曼补充说，气候变化使夜晚变得更热，剥夺了人们的身体在白天炎热之前的重要恢复时间。请阅读今天的《哥伦比亚广播公司早间新闻》、《今日美国》等节目了解有关加州大学洛杉矶分校的更多信息。
丹麦最受国际认可的气候研究人员之一 Henrik Svensmark 博士刚刚被解除了在丹麦技术大学的长期职位。与许多气候科学家不同，斯文斯马克进行了实际的科学实验，他关于宇宙射线和云对气候影响的研究处于领先地位。经过多年的行动，他被解雇了，看起来他们是故意试图把他赶出去。发生了什么？是因为他的作品不支持危言耸听的气候叙事吗？我们将邀请 Svensmark 博士参与节目，直接从他那里获取故事。美国东部时间下午 1 点直播的帖子：气候科学家被解雇。是为了反驳叙事吗？ — 气候现实主义秀#210 首先出现在 Watts Up With That? 上。
Scientists Link Heavy TV Watching to Brain Changes Decades Later
中年时期大量看电视与 20 多年后令人不安的大脑特征有关。电视的作用可能不仅仅是填补安静的时间。一项长期研究表明，在中年时期最常观看该节目的人后来会表现出与记忆丧失、血管损伤和痴呆相关的大脑结构差异。 [...]
AvTalk Episode 381: Xavier Pepin, Ultra Long Range Pilot
在本期 AvTalk 节目中，我们采访了从墨尔本飞往图卢兹的 24 小时 24 分钟空中客车 A350-1000ULR 航班的机长 Xavier Pepin。我们讨论飞行计划、机组资源管理、疲劳和休息，以及 A350-1000ULR 飞行测试计划的下一步。另外，在本周的节目中，EAA Airventure 的精彩片段 […]AvTalk 第 381 集：Xavier Pepin，超远程飞行员首先出现在 Flightradar24 博客上。
S5E23: Richard Wheadon on teaching learning habits and returning to the classroom
欢迎回到渐进式错误，该节目由 Hachette Learning 的 John Catt 赞助，由我 Zach Groshell 博士主持。今天我的嘉宾是理查德·惠顿 (Richard Wheadon)，他是即将与劳特利奇 (Routledge) 出版的《教学学习习惯 – 如何培养独立和成功的学习者》一书的作者。他在 Everything Pedagogy 上发表博客并写道……
S5E25: Jamey Peavler on access vs. exposure and constrained vs. unconstrained skills
欢迎回到渐进式错误，这是一个关于教育中以教师为中心和以学生为中心、传统和进步的节目。今天我的嘉宾是 Jamey Peavler，他是读写能力领导者和教学专家，致力于建立连贯的、符合科学的阅读教学系统。 Jamey 与学校和地区广泛合作，设计和实施结构化读写模型……
S5E20: Christopher Such on action steps for reading and the latest literacy debates
欢迎回到渐进式错误，该节目由 Hachette Learning 的 John Catt 赞助，由我 Zach Groshell 博士主持。今天我的嘉宾是克里斯托弗·萨奇（Christopher Such），他是识字专家、前小学教师，也是《小学阅读简化》一书的作者。克里斯史诗般地重返节目，解决目前影响阅读教学的几场辩论……
Teachers on Fire: Zach Groshell
如果您错过了，这里是我与 Tim Cavey 在 12 月份的节目“教师火力全开”中制作的现场播客。如果您喜欢所听到的内容，我希望您能来参加 2026 年 7 月在纽约市举办的显性教学学院！显性教学开放注册......
S5E04: Marcie Samayoa on NGSS and explicit science instruction
在本期节目中，Marcie Samayoa 也加入了我的行列，她是科学教师、认知科学爱好者和《科学家成长》的博主。 Marcie 分享了她的创新课堂博客背后的起源故事，并解释了它是如何源于让科学学习更加公平、基于证据和快乐的愿望的。我们深入探讨一些最持久的……
Education is a pendulum of fads
如果您曾经想知道为什么教育似乎注定要重演——为什么每个十年都会带来另一个“新”想法，而实际上只是带有不同品牌的旧想法——您会欣赏道格·卡宁 (Doug Carnine) 所说的话。 Carnine 是循证教学的长期倡导者（也是非常受欢迎的渐进式错误节目的嘉宾），他认为我们的领域......
S5E06: Jessica Colleu Terradas and Jon Owen on direct instruction without borders
在本播客节目中，杰西卡·科勒·特拉达斯 (Jessica Colleu Terradas) 和乔恩·欧文 (Jon Owen) 与我一起，这两位国际领导人将恩格曼的直接指导带入澳大利亚和英国。这标志着直接指令播客的一个里程碑，这是我们第一个全球双重功能，探索美国以外的高保真 DI 是什么样子。居住在澳大利亚的杰西卡支持……
S5E02: Linda Diamond and Paige Pullen on connecting learning, literacy, and instruction
在这一震撼人心的节目中，当今识字教育领域最具影响力的两位声音——琳达·戴蒙德 (Linda Diamond) 和佩奇·普伦 (Paige Pullen) 也加入了我的行列。琳达和佩奇拥有数十年的教育经验，为循证教育运动，尤其是阅读科学带来了清晰的认识。我们一起深入研究他们的三个相互关联的科学框架——学习科学……
S4E27: Richard Mayer on the cognitive theory of multimedia learning
今天，我很高兴能在渐进式错误节目中接待理查德·梅尔 (Richard Mayer)，他是一位杰出的教育心理学家和研究人员，因其在理解我们如何学习方面做出的开创性贡献而闻名于世。里奇拥有丰富的知识，并且对多媒体学习、生成学习和发现学习的循证批评有着敏锐的关注。收听并订阅渐进式错误……
