Do Students Still Need to Learn Calculus?
一本新书说不。这就是为什么这是错误的。帖子学生还需要学习微积分吗？首先出现在 Education Next 上。
Parental Choice Is Sending Public Schools a Message. Are They Listening?
学区领导可能开始意识到，接受学校选择比试图消除它能带来更多的好处《家长选择正在向公立学校传递信息》。他们在听吗？首先出现在 Education Next 上。
LVSum: A Benchmark for Timestamp-Aware Long Video Summarization
长视频摘要对多模态大语言模型 (MLLM) 提出了重大挑战，特别是在长时间保持时间保真度以及生成语义和时间上均基于的摘要方面。我们引入了 LVSum，这是一个人工注释的基准，用于评估具有细粒度时间对齐的长格式视频摘要。 LVSum 包含 72 个不同的视频，跨越 13 个领域，平均持续时间为 16 分钟，每个视频都注释有最多 10 个包含时间参考的人工生成的摘要。 We conduct a comprehensive evaluation…
Ayşe Zeynep Nayır, Echos Education
本周，PIE 采访了 Echos Education 创始人兼学术总监 Ayşe Zeynep Nayır。我们谈到了她对教育的热情，这是一个让她忙碌并实践感恩的指导项目。Ayşe Zeynep Nayır 的帖子《Echos Education》首先出现在 The PIE News 上。
The Education Exchange: Could New Mayor End D.C. Teacher Evaluation System?
Paul E. Peterson 采访 Equal Opportunity Ventures 的风险合伙人 Michelle Rhee 帖子《教育交流：新市长能否结束华盛顿特区教师评估体系？》首先出现在 Education Next 上。
Teach For America’s Rocky Road
新任首席执行官评估组织在当今教育格局中所扮演的角色《为美国而教》的《洛基之路》一文首先出现在 Education Next 上。
Rohit Sharma answers critics with superb ton but India lose series decider by 27 runs
英格兰队在第三场 ODI 中以 27 分击败印度队，以 2-1 取得系列赛胜利。罗希特·夏尔马 (Rohit Sharma) 打出了辉煌的 138 分，而维拉特·科利 (Virat Kohli) 和舒布曼·吉尔 (Shubman Gill) 也贡献了半个世纪的成绩。英格兰队三人得分总计 387 分，其中本·达克特 (Ben Duckett) 得分 141 分。雅各布·贝瑟尔 (Jacob Bethell) 在这场决定性的比赛中为英格兰队的得分贡献了 91 分。萨姆·柯兰 (Sam Curran) 是英格兰最高效的投球手，拿下四个三柱门。
