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为什么批判性思维是明智使用人工智能的关键

Why critical thinking is key to using AI wisely

回归客座作家 Stephanie Simoes 是 Critikid.com 的主创,该网站通过互动课程、工作表和课程计划向儿童和青少年传授批判性思维。本文旨在帮助教育工作者(和家长)更有效地教导孩子以积极的方式使用大型语言模型和其他形式的人工智能。在《斐德罗篇》中,柏拉图表达了这样的担忧:如果人们学习写作,就会“在他们的灵魂中植入健忘”。 1975 年的《科学新闻》引用了一项调查,该调查显示“72% 的受访者反对为每个七年级学生配备一台计算器,供其在中学教育期间使用。”生成式人工智能是同一反对派的最新目标,自美国教育部发布其《在教育领域推进人工智能的提议优先事项》以来,争论愈演愈烈。“在教育

[爬虫学 • 2025] Rhinophis Siruvaniensis • Rhinophis Hemprich 的新种,1820 年(蛇类:Uropeltidae),来自印度西高止山脉的 Siruvani 山

[Herpetology • 2025] Rhinophis siruvaniensis • A New Species of Rhinophis Hemprich, 1820 (Serpentes: Uropeltidae) from Siruvani Hills, Western Ghats, India

Rhinophis Siruvaniensis Cyriac, Umesh, Achyuthan, Vidisha Kulkarni & Ganesh, 2025 DOI: doi.org/10.3897/evolsyst.9.150536 摘要我们基于从 Siruvani 山采集的一系列三个标本,描述了犀牛属 uropeltid 蛇的一个新种,该标本是犀牛属蛇的一部分中西部的 印度半岛喀拉拉邦和泰米尔纳德邦的高止山脉。西鲁瓦尼亚犀牛属十一月与其他印度和斯里兰卡同源动物的诊断依据是,身体中部(或远超出)的背鳞有 17 排,腹侧鳞片有 202-205 个,尾下鳞片有 4-8 对,背侧和腹侧有深

IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems,第 17 卷,第 5 期,2025 年 10 月

IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems, Volume 17, Issue 5, October 2025

1) 客座社论:室内机器人中的嵌入式人工智能特刊:桥接感知、交互和自主作者:Yaran Chen、Chengguang Yang、Chaomin Luo、Dongbin ZhaoPages:1047 - 10492) 在哪里学习:由视觉语言模型规划的嵌入式感知学习作者:Juan Wang、Di 郭华平刘页数: 1050 - 10603) CS-SLAM: 一种用于动态场景的轻量级语义 SLAM 方法作者: 郭振东, 董娜, 张泽辉, 麦晓明, 李东辉页数: 1061 - 10734) 室内移动机器人导航与安全的多模态感知 操纵作者:张银龙、刘元浩、刘帅、梁伟、王初、王凯页数:1074 - 10

学生在亚利桑那州可能在全国范围内采用的代金券计划中表现如何

How students are faring in Arizona’s voucher program that could be adopted nationwide

随着特朗普政府大力支持全国学校学券计划,称该计划将为家长提供更多选择,批评者指出学校选择对公立学校产生的负面影响。亚利桑那州将于 2022 年推出该国第一个全民学校优惠券计划,这可能为未来的发展提供线索。 Stephanie Sy 报告了该计划的进展情况。

邀请您在布鲁克林公共图书馆听我谈论我的新书!

You Are Invited to Hear Me Talk About My New Book at the Brooklyn Public Library!

我的回忆录将于10月20日正式出版!但这本书现在可以在商店和网上购买!这本书的标题是《教育:我如何改变对学校和其他一切的看法》。请和我一起在布鲁克林公共图书馆的布鲁克林高地分支机构与 Leonie Haimson 讨论这本书……继续阅读 →

从实习生到《科学》杂志的合著者:学生 Shanie 如何帮助开展突破性研究

From intern to co-author in Science: how student Shanie helped with groundbreaking research