How Digital Twins Are Driving Efficiency and Cutting Emissions in Manufacturing
提高制造业的可持续性涉及优化整个产品生命周期——从材料采购和运输到设计、生产、分销和报废处理。根据国际能源署的数据，仅将工业生产的碳足迹减少 1% 每年就可以节省 9000 万吨二氧化碳排放量。这相当于每年花费 20 多万阅读文章
U.S. Department of Education Launches $1 Million CTE CHIPS Challenge
美国教育部 (Department) 今天启动了职业和技术教育 (CTE) CHIPS 挑战赛，这是一项奖金为 100 万美元的竞赛，由 2006 年卡尔·D·帕金斯职业和技术教育法案 (Perkins V) 资助，旨在扩大高薪半导体制造 (fab) 建设和先进制造业的学生招募、培训和安置策略继续阅读文章美国教育部启动 100 万美元 CTE CHIPS 挑战赛首先出现在 ED.gov 博客上。
Five Ways to be a School Parent Superhero
作为父母，我们拥有一项不可思议的超能力：从日常生活中，我们与孩子建立起真正而深厚的联系。当我们花时间陪伴孩子、制定日常计划、倾听孩子并向他们学习时，我们就会比任何人都更了解他们不断变化的优势和挑战。同样，父母通常通过以下方式了解孩子的学校：继续阅读文章《成为学校家长超级英雄的五种方法》首先出现在 ED.gov 博客上。
Let’s Discuss: ‘Don’t Call It an “Ethnic” Grocery Store’
食物怎么会有家的感觉？阅读文章并在 10 月 17 日之前向我们的记者 Priya Krishna 发表你的评论和问题。
What’s Next as Borrowers Return to Repayment
一年前，国会重启了学生贷款支付，目前按时偿还联邦学生贷款的借款人已经比暂停还款前更多。借款人现在只有三个月的时间，否则他们将面临逾期还款的后果——这使得我们支持学生借款人和改革支离破碎的学生贷款系统的工作更加困难：继续阅读文章“借款人重返还款阶段的下一步是什么”首先出现在 ED.gov 博客上。
What’s Next as Borrowers Return to Repayment
一年前，国会重启了学生贷款支付，目前按时偿还联邦学生贷款的借款人已经比暂停还款前多。借款人现在只有三个月的时间，否则他们将面临逾期还款的后果——这使得我们支持学生借款人和改革支离破碎的学生贷款系统的工作更加继续阅读文章借款人重返还款阶段的下一步是什么首先出现在 ED.gov 博客上。
Pittsburgh Steels Itself for Innovation With Launch of NVIDIA AI Tech Community
作为学术界、工业界和公共部门团体合作进行人工智能创新的桥梁，NVIDIA 正在宾夕法尼亚州匹兹堡推出其首个 AI 技术社区。与卡内基梅隆大学和匹兹堡大学以及位于“桥梁之城”的初创企业、企业和组织的合作是新阅读文章
Free Fall & Winter AI Prompt Cheat Sheet for Teachers!
文章《免费秋季和冬季 AI 提示备忘单，供教师使用！》首先出现在 Shake Up Learning 上。获取免费秋季和冬季 AI 提示备忘单，供教师使用！利用富有创意、随时可用的课堂活动和提示来节省本季的时间，这些活动和提示旨在吸引您的学生 - 非常适合秋季和冬季假期。此备忘单提供快速、引人入胜的提示，可节省您的时间并帮助您开展学生喜爱的节日活动 - 无需继续阅读文章《免费秋季和冬季 AI 提示备忘单，供教师使用！》首先出现在 Shake Up Learning 上。
Let’s Discuss: ‘Love, Hate or Fear It, TikTok Has Changed America’
TikTok 在你的生活中扮演什么角色？阅读文章并在 10 月 3 日之前向我们的记者 Sapna Maheshwari 发表你的评论和问题。
Inclusive Higher Education STEM Pathways
作者：Patti Curtis，副部长办公室高级 STEM 顾问 2024 年 8 月 14 日，副部长办公室与美国国家航空航天局 (NASA) 合作举办了一场名为“包容性高等教育途径”的 YOU Belong in STEM 网络研讨会，其中介绍了针对少数族裔服务机构 (MSI) 的高等教育资助计划继续阅读文章《包容性高等教育 STEM 途径》首次出现在 ED.gov 博客上。
当各种能力的孩子一起玩耍、学习和成长时，每个人都会受益——孩子、家庭、社区和整个社会！包容性确保有残疾和没有残疾的儿童都有同等的机会参与有意义的体验和关系。包容性学习和社交体验有助于儿童感受到归属感、联系感和价值感。......继续阅读文章“为包容性游戏喝彩！”首先出现在“教育和职业新闻”上。
Sanity-Saving Classroom Management Tips Every Teacher Needs
文章《每个老师都需要的保持理智的课堂管理技巧》首先出现在 Shake Up Learning 上。被课堂混乱压得喘不过气来？在本期节目中，我采访了 Teach 4 the Heart 的 Linda Kardamis，她分享了每个老师都需要的保持理智的课堂管理技巧。学习减轻压力、管理破坏性行为和创造平静、有序的课堂环境的实用策略。从建立明确的期望到培养积极的学生关系，这些行之有效的方法将继续阅读文章《每个老师都需要的保持理智的课堂管理技巧》首先出现在 Shake Up Learning 上。
Familia, Cariño, y Personalizado: Academic Advising at Hispanic-Serving Institutions
作者：Gabriel O. Bermea 西班牙裔服务机构 (HSI) 是至少有 25% 的本科全日制学生是西班牙裔的学院和大学。HSI 约占美国所有高等教育机构的 20%，但它们招收了当今 63% 的拉丁裔本科生（Santiago、Arroyo 和 Cuellarsola，2024 年）。因此，HSI 继续阅读文章 Familia, Cariño, y Personalizado：西班牙裔服务机构的学术咨询首先出现在 ED.gov 博客上。
Lead the World: How the U.S. Department of Education is Building Global Citizens
作者：伊莎贝尔·普拉萨德，副部长办公室政策实习生 伊莎贝尔是加州大学伯克利分校政治学专业大三学生，主修国际关系，辅修人权跨学科研究。为了培养具有全球意识的公民，美国教育部提倡双语能力，与国内外相关利益攸关方合作，并参与继续阅读文章《引领世界：美国教育部如何培养全球公民》首先出现在 ED.gov 博客上。
Lead the World: How the U.S. Department of Education is Building Global Citizens
作者：Isabel Prasad，副部长办公室政策实习生 Isabel 是加州大学伯克利分校的一名大三学生，主修政治学，主修国际关系，辅修人权跨学科研究。为了培养具有全球意识的公民，美国教育部提倡双语能力，与国内外相关利益相关者合作，并参与继续阅读文章《引领世界：美国教育部如何培养全球公民》首次出现在 ED.gov 博客上。
3 tips for more effective, efficient student assessment
如果您可以自动化教学中最耗时的环节之一，会怎么样？设计高质量的评估并为学生提供周到、及时的反馈，每周可能需要花费数小时。因此，我想分享我最喜欢的自动化学生评估工具之一。这是一款免费的 Google Chrome 扩展程序，名为 Brisk Teaching，它……继续阅读文章 3 个更有效、更高效的学生评估技巧首先出现在 Truth For Teachers 上。
ROS Is Boss: NVIDIA and Partners Bring AI to Global Robotics Developer Community
在接下来的几个月里，来自世界各地的机器人开发者将有机会看到 NVIDIA 首席执行官黄仁勋最近所说的先进机器人开发所需的“三台计算机”的最新突破。这些活动将在日本、丹麦和中国举行，是 ROSCon 系列活动的一部分。阅读文章
5 Pillars for a Hyper-Optimized AI Workflow
介绍一种用于创建可用于生产、可扩展且高度优化的 AI 工作流的方法 来源：Google Gemini，作者提示 简介 在过去十年中，在我从事的每个项目中，我都带着一个深刻的问题：我该如何构建和开发我的 AI 和 ML 项目？我想知道——是否有一种优雅的方法可以以迭代方式构建可用于生产的代码？可扩展、优化、可维护和可复制的代码库？如果有——这个秘密在哪里？谁拥有这种黑暗艺术的知识？多年来，我一直在努力寻找答案——阅读文章、观看教程并尝试不同的方法和框架。但我找不到令人满意的答案。每次我以为我快要找到解决方案时，总觉得还缺少一些东西。经过大约 10 年的反复试验，加上过去两年的专注努力，我想我终于
