Randi Weingarten: Devices Down, Eyes Up, Hands On
美国教师联合会主席兰迪·温加滕 (Randi Weingarten) 周三发表了关于技术在学校教育中的作用的演讲。她敦促教师界对课堂上的技术设置限制。她了解一些技术宣传人员希望取代对教师的需求。但她认识到学习是驱动的[...]
Devices Down is the Wrong Goal
AFT 的新 10 点计划“放下设备、提高警惕、亲自动手”在某些方面是正确的。学生确实需要更加主动、人性化、实践性的学习。他们需要与职业相关的经验、公民参与、协作、运动和解决实际问题的机会。但是“设备关闭”框架将学校引向了错误的方向。问题不在于设备。问题在于被动学习、落后的基础设施、薄弱的支持以及将课堂管理与有意义的教学相混淆的政策。在我最新的文章《设备停机是错误的目标》中，我对 AFT 的 10 点逐一进行了回应，并解释了该计划的哪些地方是正确的、哪些地方不足，以及为什么让学生为未来做好准备意味着在技术有帮助时、在技术阻碍时教导他们如何很好地使用适当的工具。有时设备应该关闭。其他时候，设备应
