Drowning in the Glow: How the Right A.I. Could Save the Teachers Keeping Schools Alive
我们正在经历一场技术革命，但教室并不具有未来感。他们感到疲倦。光线过亮。人手不足。预期每年都在增加，而支持率在事后看来却在缩小。教师不需要更多关于创新的思考。我们需要氧气。每年秋天，我们都会带着希望和一堆新登录信息迎接学生。我准备好了。泽恩. […]淹没在光芒中的帖子：正确的人工智能如何《可以拯救教师，让学校保持活力》首先出现在“教育者室”。
