体验式关键词检索结果

计算机科学薪金石材准备为学生扩展体验式学习

Computer Sciences capstone prepares to scale experiential learning for students

是3月10日,学者中期的演讲正在计算机科学山地课程中。高级比尔Zhu穿着教科书商务休闲,在Google,GE Healthcare,Capital One和其他地方向100个左右的同学及其顶级导师讲话。尽管房间里有专业知识,但他一点也不紧张。 “ 2016年,…

毕业生访问Skidaway参加体验式学习课程

Starting your spring vegetable garden from seed

园艺专家提供有关开设最佳菜园的专家建议。从种子开始您的春季菜园的帖子今天首先出现在UGA上。

UGA法律晋升为NTC 的国民 Phelps,Smith命名为Golden Spikes Award Watch List 贝茨,麦卡洛(McCulloh)命名为SEC社区服务团队 大学女子俱乐部计划4月8日午餐 大兄弟大都会大姐妹访问UGA 毕业生访问Skidaway参加体验式学习课程 三名UGA教职员工获得2025年的罗素大学教学奖 从种子开始您的春季菜园 CITARIST ANOUSHKA SHANKAR 3月20日返回霍奇森音乐厅

UGA Law advances to nationals in NTC

UGA法律晋升为NTC的国民,今天在UGA上首次出现。

Phelps,Smith命名为Golden Spikes Award Watch List 贝茨,麦卡洛(McCulloh)命名为SEC社区服务团队 大学女子俱乐部计划4月8日午餐 大兄弟大都会大姐妹访问UGA 毕业生访问Skidaway参加体验式学习课程 三名UGA教职员工获得2025年的罗素大学教学奖 从种子开始您的春季菜园 CITARIST ANOUSHKA SHANKAR 3月20日返回霍奇森音乐厅

Bates, McCulloh named to SEC Community Service Team

贝茨邮政,麦卡洛(McCulloh)命名为SEC社区服务团队,今天在UGA上首次出现。

通过体验式电子学习实现合规性

Making Compliance Stick Through Experiential eLearning

有效的道德与合规 (E&C) 培训将单调、通用的模块转变为引人入胜、角色特定和体验式的学习体验。与员工产生共鸣并促进有意义的行为改变。本文首次发表于 eLearning Industry。

我们需要区分应用人文学科和体验式学习

We Need to Distinguish Applied Humanities from Experiential Learning

体验式学习正在兴起(Roberts & Welton 2022),也许是因为它可以成为提高学生参与度的途径。但“体验式学习”一词有时与“应用学习”互换使用,这可能会掩盖每种方法的具体好处。为了缓解一些困惑,我的目标是解释 […] 这篇文章我们需要区分应用人文学科和体验式学习,首先出现在教师焦点 | 高等教育教学与学习上。

我们需要区分应用人文学科和体验式学习

We Need to Distinguish Applied Humanities from Experiential Learning

体验式学习正在兴起(Roberts & Welton 2022),也许是因为它可以成为提高学生参与度的途径。但“体验式学习”一词有时与“应用学习”互换使用,这可能会掩盖每种方法的具体好处。为了缓解一些困惑,我的目标是解释 […] 文章《我们需要将应用人文学科与体验式学习区分开来》首先出现在教师焦点 | 高等教育教学与学习上。

通过公共服务和外展参与体验式学习的学生数量创下纪录

Record number of students engage in experiential learning through Public Service and Outreach

公共服务和推广继续为体验式学习提供更多机会。文章 通过公共服务和推广参与体验式学习的学生人数创下纪录,首次出现在 UGA Today 上。

跨学科体验式学习给学术身份带来威胁

Stepping across disciplines for experiential learning brings threats to academic identity

Kate Black 考虑了可能影响从事跨学科和跨学科教学的学者的关系和情感动态

连接理论与实践:利用沉浸式学习进行体验式教育

Bridging Theory And Practice: Harnessing Immersive Learning For Experiential Education

沉浸式学习技术将理论与教育中的实际应用联系起来。本文探讨了如何通过沉浸式体验来增强体验式教育,涵盖理论基础、实际应用、好处、挑战和未来趋势。本文首次发表于 eLearning Industry。

詹姆斯库克大学为商学院学生提供 3 个体验式学习机会

3 Experiential Learning Opportunities for Business Students at JCU

对于商学院学生来说,获得实践经验与学术学习同样重要。在约翰卡伯特大学,攻读工商管理学士学位的学生有独特的机会参与体验式学习活动,为他们进入充满活力的商业世界做好准备。

体验式学习通过走出学科孤岛而得到加强

Experiential learning is strengthened by moving outside disciplinary silos

在建立更积极、更具参与性的教学法时,许多学科正在转向体验式教学。Jonny Hall 主张跨学科合作

世界各地的体验式学习

Experiential Learning Around the World

世界各地的体验式学习vpthomas2024 年 8 月 22 日从 2024 年 7 月 29 日至 8 月 2 日,阿尔伯特·尚克研究所有机会在阿根廷布宜诺斯艾利斯举行的国际教育世界大会上提供尚克对话。此前,ASI 首次参加了在泰国曼谷举行的 2019 年世界大会。由于阿尔伯特·尚克是国际教育的联合创始人,阿尔伯特·尚克研究所参加国际教育世界大会是阿尔在全球范围内共同学习和建设力量的愿景的自然延伸,正如 ASI 的尚克对话是阿尔对自由和公开辩论的承诺的延伸。本博客是对话视频《世界各地的体验式学习》的配套内容。在课堂上,体验式学习为学生提供了探索、修补、批判性思考、创造以及重要的是利用团队合

微生物学教学创新:体验式学习与传统学习的结合

Pedagogical innovation in Microbiology: As Experiential learning collaborates with traditional learning

文章《微生物学的教学创新:体验式学习与传统学习的结合》首先出现在阿达玛斯大学。

与 Steve Joordens 博士和 Lilaani Thangavadivelu 一起进行令人惊叹的体验式学习

Making Amazing Experiential Learning with Dr. Steve Joordens and Lilaani Thangavadivelu

Steve Joordens 博士与 Lilaani Thangavadivelu 一起回到节目中,与主持人 Mike Palmer 一起讨论他们最近对基于项目的协作学习方法的研究,这些方法可以实现大规模的变革性学习体验。Mike 欢迎 Steve 回来,我们听到 Lilaani 在 2019 年秋季首次体验 Steve 的心理学入门课程。然后,她和 Steve 分享了他们对一项新研究的研究结果,该研究涉及 450 个学生团队与 Swab the World 合作制作公共服务公告,以分享干细胞研究在多伦多和世界各地非白人社区的重要性。他们使用 Steve 实验室设计的点对点反馈工具 peerS

体验式学习的持久影响……与北极圈上方的学生团体(45 年前!)

Lasting Impact of Experiential Learning…With a Student Group Above the Arctic Circle (45 Years Ago!)

向我的粉丝们问好——今年我将再次活跃在我的博客上。请关注我多年来一直在讨论的相同问题的更多定期帖子:海外教育、学生职业发展、国际教育及其对就业能力的影响——...

战争学院的学生使用创新的体验式工具来测试针对特定地区新出现的挑战的战略概念

War College students use an innovative, experiential tool to test a strategic concept for emerging challenges in a specific region

今年,陆军战争学院的作战课程将采用新的“兵棋推演”方式,锻炼学生对...的批判性思维和决策能力

高等院校应通过增加跨学科性、促进体验式学习以及纳入多样性、公平性和包容性来加强可持续发展教育计划

Colleges and Universities Should Strengthen Sustainability Education Programs by Increasing Interdisciplinarity, Fostering Experiential Learning, and Incorporating Diversity, Equity, and Inclusion

美国国家科学院、工程院和医学院的一份新报告称,学院和大学应将可持续发展教育视为一个至关重要的领域,需要通过课程、专业、辅修、研究和研究生学位提供量身定制的教育体验。