Stanford Online High School project wins major publishing award
16 名斯坦福在线高中 (OHS) 学生和他们的老师 Ben Weibracht 凭借威廉·库姆 (William Combe) 19 世纪讽刺诗《句法医生之旅寻找风景如画》的学术版赢得了两年一度的现代语言协会 (MLA) 奖。斯坦福在线高中项目赢得主要出版奖后，首先出现在《斯坦福日报》上。
来自 Lars Syll 传统上，哲学家主要关注推理的逻辑模板。范式案例是演绎推理，它是主题中立且上下文不敏感的。对演绎规则的研究引发了对圣杯的探索：对所有表面上合理的推理规则进行句法和主题中立的描述。搜索希望找到[...]
