バランスシート調整の日中比較（後編）－不良債権処理で後手に回った日本と先手を打ってきた中国
■总结在中国，除了长期的房地产经济衰退之外，美中摩擦还将从2013年再次加剧，并且有风险，即对经济的下降压力将增加。将来，就像泡沫经济崩溃后的日本一样，当时我们将与中国进行比较和考虑。本文分析了围绕金融体系稳定的趋势，重点是处理银行中的坏账。在泡沫经济崩溃后，由于建立了与银行贷款资产评估有关的系统，处理幕后的坏账努力以及缺乏银行的处理耐力，因此坏账问题变得更加严重。因此，通过关注这些要点来研究中国的趋势，该系统是根据巴塞尔法规的进步而开发的，巴塞尔法规的进步是国际银行管理法规的框架。此外，自2010年代中期以来，经济去杠杆化就开始认真开始，为处理坏账的努力一直存在。例如，根据我根据公开信息估算
Throwing good money after bad: The deductibility of bad debts
技术的快速进步为企业带来了独特的机遇和挑战，企业必须应对这些机遇和挑战才能保持竞争优势。随着企业利用技术扩大盈利渠道，它们也面临着更大的损失可能性。电子商务行业就是一个例子。虽然技术的使用已经导致 […]
Only 6% of total ₹3.68-lakh crore loans under ECLGS are bad debts
信贷担保计划并未成为政府的负担，因为贷款违约率一直很低
▼基础研究所报告 *我们已经精心挑选了2024年发布的报告（一些新出版物已发布）。 Nissei基础研究所报告2025（第69卷）-----▼研究人员的眼睛☆低收入妻子会继续提供收入补偿或鼓励他们重建生活吗？ - 考虑到常规饮食会议修订的“年收入障碍”和“幸存者的养老金” - ☆由于全球股票增加，流入会减慢吗？ - Investors Trading Trends in Japanese Stock Market: An Analysis for June 2025 ☆Trends in sales by investment division (June 2025) - Foreign i
Talking Financial Literacy with Dealing with Debt Founders Desmond Stinnie and Addison Wiggin
在这一趋势的教育剧集中，主持人迈克·帕尔默（Mike Palmer）采访了Desmond Stinnie和Addison Wiggin，这是处理债务的联合创始人，这是一个专注于金融素养和社区支持的平台。戴斯蒙德（Desmond）分享了他对金融教育的终生热情，追溯到他对金钱的好奇心。艾迪生（Addison）带来了他在金融出版和宏观经济分析方面的30年经验，强调了消费文化和债务的发展。他们共同讨论了了解一个人与债务关系，好债务和坏账之间的区别以及对可访问金融教育的需求的重要性。对话还探讨了社区和倡导在授权个人应对财务挑战方面的作用。关键要点：金融素养是必不可少的：了解金钱如何运作并与债务建立健康的
Moscow Offers Debt Forgiveness to New Recruits and AP Sees Wreckage of a New Russian Missile
该立法允许签署一年期合同的人注销高达 96,000 美元的坏账。
COVID-Economics Links (April 20)
新冠疫情期间限制社交接触：美国地区的传播风险和社会效益 - Benzell、Collis 和 Nicolaides (SSRN)可持续的退出策略 - Mulheirn 等人 (全球变化研究所)瑞典宽松的新冠疫情制度的根基 - Niels Karlson、Charlotta Stern、Daniel Klein (VoxEU.org)新冠疫情危机对均衡利率的影响 - Gavin Goy、Jan Willem van den End (VoxEU.org)后新冠时代的数字布雷顿森林体系 - Rohinton P. Medhora 和 Taylor Owen疫情时代的创新 - 朱敏 (PS)我们可以
▼研究者的目光 ☆2024年夏季Jumbo的目标 - 三年来首次为Jumbo和Mini设定了大奖金 ☆按投资领域划分的买卖趋势（2024年6月） - 海外投资者净卖家，上周我主要是期货净买入~ ☆月度分配类型，即使从新NISA中删除~2024年6月投资信托趋势~ ☆J-REIT市场在2024年下跌了4.6%今年上半年。投资者继续持观望态度，关注利率走势——货币政策正常化带来的利率上升影响将进入第二幕☆苹果违反数字市场法——欧盟委员会临时意见☆狄利克雷盒子原理☆埃夫隆骰子 - 你应该选择哪个骰子获胜？ ▼《经济学人周刊》周刊☆日元贬值势不可挡的逆转需要什么条件？ －－－－－－－－－－－－－－－－
