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从记分卡到信号:重新思考人工智能时代的学习影响

From Scorecards To Signals: Rethinking Learning Impact In The Age Of AI

本文探讨了人工智能、分析和六盒®绩效思维模型如何改变学习测量。它将静态调查的影响重新定义为动态信号,将学习与现实世界的行为、绩效系统和业务成果实时联系起来。这篇文章首先发表在电子学习行业上。