Adapting the Library of Congress Tool for Place-Based Learning
美国国会图书馆 (LOC) 为社会研究教师提供了一个有用的框架，用于分析主要来源，指导学生通过“观察-思考-惊奇”方法进行分析。在“教师指南和分析工具”页面上，教师可以找到针对特定类型的主要来源（例如照片、地图、手稿、口述历史）定制的大量工作表，[...]调整国会图书馆工具以进行基于地点的学习的帖子首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
Consumer Confidence Collapsing to 12-year Low
评论：好吧，这些经济学家和市场预言家永远无法与苏格拉底或您的经济信心模型相媲美。消费者信心刚刚跌至 12 年来的最低点。令人惊奇的是，你竟然能提前几年预测经济衰退。 LK 回答：这些人甚至拒绝定期循环的想法，因为这意味着他们无法操纵社会。如果他们 [...]
