Teaching Significant Figures: Simplified Approaches for Chemistry Educators
为什么教授有效数字至关重要 教还是不教有效数字？ 在学年开始时，许多教师都面临一个熟悉的问题：我们应该教授有效数字吗？学生会根据过去的经验掌握这个通常很棘手的概念吗？这是许多教育工作者要么害怕要么很快忽略的话题。然而，当 […]The post Teaching Significance Figures: Simplified Approach for Chemistry Educators appeared first on High School/Honors/AP® Chemistry Resources | Viziscience.
