NY Times Learning Network Kicks Off Their Most Useful Contest For The School Year
纽约时报学习网络分享精彩的资源并举办精彩的学生竞赛。然而，我认为毫无疑问，许多老师发现他们的小型回忆录竞赛是对他们的课堂最有用的活动，即使他们在正式比赛结束后很好地完成了这项活动。但是，如果你想 [...]
New AI Policy Minor to Grapple With Analytical, Ethical Questions
该辅修课程由教师专家团队授课，从本学年开始向全校本科生开设。 《新人工智能政策未成年人应对分析和道德问题》一文首先发表在《今日雪城大学》上。
Opinion: When the Outside World Feeds Fear, Student Peer Support Becomes a Lifeline
本学年，许多学生——尤其是有色人种学生、LGBTQ 青少年以及移民和混血家庭的孩子——所承受的不仅仅是学业期望。他们生活在一个感觉越来越不安全的世界，政治威胁、歧视和移民执法已成为他们日常生活的一部分。这些现实 [...]
Политехники приглашаются на семинары для подготовки к олимпиадам по сопротивлению материалов
本学年学习材料强度的学生将能够参加解决非标准问题的研讨会。课程将于每周三 16:00 开始在 207 k.4 室举行。建筑学院
TLAC’s Own Back to School: Part 2 (Importance of Student Participation)
在我们关于Yerkes Dodson曲线的最后一篇文章的后续帖子中，TLAC CAO ERICA WOOLWAY反思了最近的一项研究，该研究对本学年的开始具有重要意义。这项研究来自2023年克拉拉·塞多瓦（Klara Sedova）和马丁·塞德拉斯克（Martin Sedlacek）的捷克共和国。研究人员使用了两个数据流... TLAC邮政本人回到学校：第2部分（学生参与的重要性）首先出现在Teach上，就像冠军一样。
Asking Stanford: What is one discovery you’re taking into the school year?
随着斯坦福大学进入秋季学期，我们向《每日报》的成员询问了他们在本学年带来的发现。 《问斯坦福》一文：您在本学年中的一项发现是什么？首先出现在《斯坦福日报》上。
