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在计量经济学教学中加入更多历史

Including More History in Your Econometrics Teaching

如果您关注此博客(或者如果您查看右侧栏词云中的“计量经济学史”标签),您就会知道我对我们学科的历史有着浓厚的兴趣。从这段历史中可以学到很多东西。除此之外,我们可以深入了解某些方法流行的原因,并可以降低重复早期错误的风险!当我教书时,我喜欢在课堂上注入一些历史事实/轶事/趣闻。我认为这让主题变得生动起来。毕竟,各种定理、测试和估计量背后的名字都是真实存在的人。有一些关于计量经济学史的优秀书籍,包括 Epstein (1987)、Morgan (1990) 以及 De Marchi 和 Gilbert (1991) 的书籍。 (另请参阅 Stephen Pollock 于 2014 年撰写的短文。

“科学与社会中的统计推理”丛书

Book Series on "Statistical Reasoning in Science & Society"

早在 2016 年初,美国统计协会 (ASA) 就在其通讯 Amstat News 中宣布推出一系列重要的新书。该公告部分内容如下:“美国统计协会最近与 Chapman & Hall/CRC Press 合作推出了一系列名为 ASA-CRC 科学与社会统计推理系列的书籍。‘ASA 对这个新系列非常热衷,’2015 年 ASA 主席 David Morganstein 表示,该安排就是在他的领导下制定的。‘我们的战略计划包括提高我们行业的知名度。实现这一目标的方法之一是推出可读性强、引人入胜且适合具有最低数学或统计学背景的广大读者的书籍。’ Chapman & Hall/CRC 新闻稿指出,这套