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WEEKEND READING: Stop inducting students into a system that doesn’t fit them
本博客由伯恩茅斯大学学习创新荣休教授 Debbie Holley 教授友情撰写; Wendy Garnham 教授,苏塞克斯大学心理学教授;谢菲尔德哈伦大学计算与数字技术学院副教授兼学习、教学和评估负责人 Sue Beckingham。黛比、温迪和苏 […] 周末阅读:停止引导学生进入不适合他们的系统首先出现在 HEPI 上。